篇一：幼儿园一日三检制度
幼儿园一日三检制度
幼儿园一日三检制度 为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防，做到早发现、早 诊断，早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生 命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《托儿所、幼 儿园卫生保健工作手册》，制定本制度。
幼儿晨午晚检工作制度 (一)组织实施，每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门 进行第一次晨检，教室值班教师负责在班级门口进行第二次晨检。每 天午休前、起床后由午体值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。
主要采取询问、观察等形式，注意观察幼儿的精神状态 (二)追踪处置。因病请假的幼儿，如实登记到晨午晚检统计表 上，并及时与家长进行电话联系，掌握幼儿的真实情况，做好追踪。
(三)统计上报。班主任将本班幼儿情况按要求报告至幼儿园信 息收集人，幼儿园信息收集人报告至幼儿园疫情总报告人，幼儿园疫 情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档，同时上报上级 教育行政主管部门。
晨检具体安排 1. 晨检值班(7:00 幼儿入园结束) 保健员 7:00 前到岗，在园门口进行一次晨检、收集幼儿体温自 测卡、指导幼儿进行鞋底和手部消毒：一名值班领导在园门口执勤; 班主任在园门口接待幼儿，记录晨检情况。保育老师负责送入园幼儿
到教室，教室值班教师在教室门口进行二次晨检，指导幼儿换鞋、脱 外衣、流水洗手等
2.体温检测 幼儿进入教学楼前，在门外指示线上停留进行远红外体温检测， 如体温正常即可入园，家长离开。如体温超过℃，远红外体温检测仪 报警，幼儿禁止入园，其他人员暂停入园。保健员指导家长带幼儿到 园外复测区，用水银体温计给幼儿进行体温复测，如复测体温正常即 可入园，其他人员入园回复正常。如复测体温仍超过℃，保健医联系 定点联系医院，指导家长带幼儿前往就诊，班主任老师做好晨检情况 登记和追踪记录。保健员做好发热人员途经路线消毒，消毒结束后， 其他人员正常入园。
(五)午检 午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午 检。如幼儿体温超过度时，立即报告班主任。班主任给异常幼儿戴口 罩并与其他人员进行隔离，将异常幼儿带至室外进行体温复测，复测 体温仍超过℃时，立即报告疫情处置副组长。副组长负责启动应急响 应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿带至留观室，在留观室做好个 人防护。在班教师带本班其他人员到隔离教室隔离观察，等待异常人 员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专员对异常人员教室、班级既定隔 离路线、留观室进行消毒，保健员做好防护到留观室，给异常幼儿进 行体温复测并登记留观室进出人员情况记录，将情况电话报告疫情处 置副组长。班主任电话通知家长来园接幼儿就诊，之后电话对其进行 追踪，记录就诊情况。保健员联系定点联系医院，指导家长带幼儿自
驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录。疫情处置副 组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹和接触人员，通知 消毒专员做好消毒，对接触人员进行隔离处置，向园长进行汇报。
(六)晚检 离园前半小时对所有幼儿进行晚检，并记录，体温正常的幼儿 正常离园，体温异常的幼儿送至留观室观察，并通知家长带幼儿到发 热门诊就诊。
教职工晨午晚检工作制度 明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和 信息填报等有关工作。
规范流程，教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午晚检 工作。出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能 接触其他人员，应立即报告部门负责人。负责人报告保健员，保健员 联系定点联系医院，指导教职工自驾前往就诊，保健员随行赴医院予 以协助，并做好记录。教职工在园外出现相关病情症状时不能到园， 应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
追踪处置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去 向，如实登记到晚检统计表上，并做好过程跟踪，直至痊愈。
报告存档。教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门 负责人按要求报告至疫情报告负责人，幼儿园疫情总报告人汇总情况 并将病假离校幼儿情况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门. 幼儿园一日三检制度 1、教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、
午检、晚检工作,做到每个孩子都不漏检. 2、三检教师做好交接工作,清楚掌握当日本班幼儿情况.具体包
括:每日幼儿应到多少,实到多少,请假几个,未请假几个,生病的有几 个、患传染病的有几个等.
3、对未请假的幼儿,请教师及时与家长电话交流,了解幼儿在家 的情况.因病未能到园的幼儿,请详细询问病因及症状,确保不遗漏任 何传染病例.
4、三检教师请认真填写每项记录,因病缺课的幼儿,请追查病因 并写出详细症状,如:发烧、咳嗽、流鼻涕、嗓子疼等.
5、教师应特别注意记录传染病幼儿的返园时间,严格执行传染 病患儿隔离两周后方可回园的防空原则,确保将传染源隔绝在外,为 幼儿提供健康安全的放传染环境.
以上细则请严格执行并认真填写《幼儿带药及服药情况记录》 教师签名: 幼儿园一日三检制度 一、晨检目的 1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求 (一)天天接送幼儿的晨检程序 1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的 孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及 时告诉家长和教师，不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录 上并向园长汇报。
(三)跟进措施及要求 1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记 录。
2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
隔离和检疫: 1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和 有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进 行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自我在园内 采用流动紫外线消毒或 0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒 后进行通风换气。
3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫，并与其它 班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现 病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。直至最终 一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待
篇二：幼儿园一日三检制度
湘潭市岳塘区有在园幼儿 12800 多人，根据计划，4 月 27 日幼儿将全面返 园。幼儿园的疫情防控工作该如何落实?4 月 14 日，岳塘区教育局在 2020 年春 季民办教育机构新冠肺炎疫情防控培训会议上作出了解答。
根据《岳塘区幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南》要求，各幼儿园要成立园 长任组长的疫情防控工作领导小组，建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工 作联系网络，制定和完善疫情防控工作方案和相关制度。开学前，各幼儿园要通 过微信、短信等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，建立教职员工 和幼儿假期行踪和健康监测机制，对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训， 做好园区预防性消毒;开园当日，严格执行教职员工、幼儿入园体温检测制度， 查验健康卡，禁止家长入园，进入园内所有人员必须戴口罩;开园后，上好开园 第一课，提升教职员工和幼儿疫情防控意识，同时严格落实晨、午检制度，全面 做好园区环境清洁和消毒工作。
岳塘区教育局相关负责人介绍，幼儿园开园坚持错峰入园、离园原则，尽量 减少幼儿、家长的高密度聚集。为确保幼儿健康，疫情期间，该区幼儿园全部取 消全托服务。幼儿在园午休时必须保持室内通风，并尽量拉开床位间距。
在食堂和园车的疫情防控方面，岳塘区教育局也提出了具体要求。食堂管理 方面，要求食堂从业人员佩戴一次性帽子、口罩和手套工作，食堂采购人员或供 货人员避免直接用手触碰肉禽类生鲜食材，同时严把食堂从业人员排查关、食堂 隐患排查关和清洗消毒关等。校车安全方面，要求开学前做好驾驶员、照管员等 人员健康摸排，车况检查和消毒工作，做好预案，开展一次演练;开学后，每天 为车辆消毒，做好驾乘人员体温检测和登记，车上还要配备好口罩、免洗手消毒 液等应急物品。
岳塘区教育局负责人表示，岳塘区各幼儿园要科学严密组织，不断细化和完 善方案，关注四类重点人群，聚焦关键环节，落实落细防疫措施，形成防疫工作 整体闭环，坚决堵住防控漏洞。
合肥市中小学幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作指南(第一版)
一
开学前工作
(一)建立防控保障体系
1.加强组织领导。成立由学校主要领导担任的新冠肺炎疫情防控工作领导小 组，严格落实书记、校(园)长防控工作第一责任人责任，有多校区办学的学校，
每个校区必须指定防控工作责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作 联系网络，压实压紧责任，将责任落实到岗，将任务明确到人。
2.制定工作方案。制定学校防控“三案九制”并提前组织教师员工开展培训 和应急处置演练，“三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、 应急心理干预方案;“九制”即传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因 病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验 制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。
3.加强联防联控。加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构、社区等 的联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控、群防群控、自防自控。
4.制定教学预案。及时调整春季学期教育教学工作计划，提前谋划教学安排， 做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据教师身体健康情况，及时调 配好师资，确保开学后正常教学。组织心理健康教师等专业人员，针对性地开展 师生心理健康教育。
5.做好物资储备。做好消毒药剂、消毒工具、清洗液、体温测试仪、防护口 罩等防控物资的储备，确保防控物资开学前到位。设置专门垃圾收集容器，用于 收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
(二)建立健康信息台账
6.开展健康监测。全面覆盖、精准掌握每位师生员工(含外聘、外派人员和 保安等第三方人员，下同)假期去向，向全校师生员工发放《告知书》，告知学 校疫情防控要求。建立外出、有重点疫区接触史及身体不适师生员工信息台账， 落实外地返肥人员“一人一卡”登记制度，并督促其做好相关报告和隔离工作。
对隔离观察、疑似和确诊的师生员工，要加强联系，掌握情况，注重心理疏导和 服务保障。对存在疫情传播风险的要密切关注。
(1)在湖北省滞留人员要严格执行所在当地政府的管理规定，暂不返回合肥， 并做好本人、家庭成员的防护工作。(2)从湖北省以外地区返肥人员须在返肥后 1 小时内主动向社区(村)和学校报告，主动接受测温，按规定自行居家隔离观察 14 天，并填报《外出人员健康档案卡》(见附件 3，学校留存)。(3)所有有相关 流行病学史(包括湖北省等重点地区旅居史，曾与重点地区发热或呼吸道症状人 员有接触史、曾与新型冠状病毒感染的肺炎病例有接触史)的，离肥或返肥经停 湖北省的，与来自湖北省人员有密切接触史的返肥人员必须居家或集中隔离观察 14 天，不得外出。
在合肥市(含四县一市)居住的教职工，严格执行所在社区(村)管理要求，做 好本人、家庭成员的防护工作，积极参与学校组织的线上教学辅导工作，服从学 校工作安排和根据防疫工作需要的紧急调配。在市区或县(市)域居家医学观察、 居家自我观察管理的师生出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状，必须第一时间向
社区(村)和学校报告，由社区(村)组织上门收治，严禁自行乘车或乘坐公共交通 工具前往医院。
7.加强信息管理。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、 漏报、瞒报。
(三)严格校园防控管理
8.做好西藏班、新疆班等留校学生管理。暂停一切校外及集体聚集性活动， 图书馆、食堂实行人流量限制、错时使用、分散就餐等措施。
未经西藏自治区教育厅或新疆维吾尔自治区教育厅同意并经安徽省教育厅 批准，不允许目前留校学生请假离校，不允许已离校的学生提前返校。谢绝家长 亲属等探访。设置临时隔离场所，对在校师生员工每日实施晨午晚检，出现发热、 咳嗽、乏力、腹泻等症状，第一时间隔离并向社区报告，由社区组织上门收治， 严禁自行乘车或乘坐公共交通工具前往医院。做好学生疫情防控教育和心理疏导 工作。加强公共场所特别是宿舍、食堂、教室等公共场所安全卫生管理，每日消 毒。校内的教学、公共活动设施除了保证本校师生使用外一律关闭。
9.严格落实值班值守。坚持党委领导下的校长负责制，疫情防控期间 24 小 时值班，关键岗位必须保证人员在岗。未经批准学生一律不准返校，校外无关人 员一律不准进入校园。进入校园一律核验身份和检测体温，严禁擅自将校舍出租 或借用给其他单位或个人。学校体育设施场地场馆暂停对外开放。
篇三：幼儿园一日三检制度
幼儿园 2020 年疫情防控期间复课证明查验 制度（附流程图）
为规范幼儿园患传染病后复课的流程及查验手续，切实 做好传染病管理工作，保障师生的身体健康和生命安全，根 据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染 病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，结合我 园实际情况，特制定本制度：
一、严格执行传染病幼儿复课前的查验工作，尽量避免 续发病例的发生。
二、患传染病的幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促 其先到园保健室检查，持有园保健医出具的复课证明方可回 班级参加活动。
三、若持有医院病愈返校证明的幼儿，亦需要先到园保 健室复核确认登记，持有园保健医出具的复课证明方可回班 级上课。
四、若园保健医复核结论与幼儿的医院病愈返校证明不 一致，以园保健医的结论为准，幼儿暂不返园上课，并遵照 园保健医的休假建议继续休息。
五、各班主任要坚持晨午晚检制，班主任老师要认真检 查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将 相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查
和落实各项防控措施。
六、班主任及班内老师每天要对早晨到校的每个幼儿进
行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
七、园保健医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复
核结论、休假建议存在争议，园保健医立即将情况报告园领 导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返园的决定，并 通知幼儿和家长。
八、园保健医出具的复课证明应为一式两份，与幼儿各 执一份，并整理保存以备查验。
附：**幼儿园疫情防控期间学生复课流程图（参考）
****幼儿园 2020 年**月**日
**幼儿园疫情防控期间学生复课流程图
篇四：幼儿园一日三检制度
幼儿园师生晨午晚一日三检制度
为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防，做到早发现、早诊断，早隔离、早治疗， 维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治 法》和《托儿所、幼儿园卫生保健工作手册》，制定本制度。
一、 幼儿晨午晚检工作制度 （一）组织实施，每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门进行第一次晨检,教室值 班教师负责在班级门口进行第二次晨检。每天午休前、起床后由午体值班教师对幼儿进行一 次午检、二次午检.主要采取询问、观察等形式,注意观察幼儿的精神状态 （二）追踪处置。因病请假的幼儿，如实登记到晨午晚检统计表上，并及时与家长进行 电话联系，掌握幼儿的真实情况，做好追踪. (三)统计上报。班主任将本班幼儿情况按要求报告至幼儿园信息收集人，幼儿园信息收 集人报告至幼儿园疫情总报告人,幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录 存档，同时上报上级教育行政主管部门. （四） 晨检具体安排 1. 晨检值班（7：00 幼儿入园结束） 保健员 7:00 前到岗，在园门口进行一次晨检、收集幼儿体温自测卡、指导幼儿进行鞋 底和手部消毒：一名值班领导在园门口执勤；班主任在园门口接待幼儿，记录晨检情况。保 育老师负责送入园幼儿到教室，教室值班教师在教室门口进行二次晨检，指导幼儿换鞋、脱 外衣、流水洗手等 2．体温检测 幼儿进入教学楼前，在门外指示线上停留进行远红外体温检测，如体温正常即可入园， 家长离开。如体温超过 37.3℃,远红外体温检测仪报警，幼儿禁止入园,其他人员暂停入园。
保健员指导家长带幼儿到园外复测区，用水银体温计给幼儿进行体温复测，如复测体温正常 即可入园，其他人员入园回复正常.如复测体温仍超过 37.3℃,保健医联系定点联系医院，指 导家长带幼儿前往就诊，班主任老师做好晨检情况登记和追踪记录.保健员做好发热人员途 经路线消毒，消毒结束后，其他人员正常入园. (五）午检 午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。如幼儿体温超过 37。
3 度时，立即报告班主任。班主任给异常幼儿戴口罩并与其他人员进行隔离，将异常幼儿带 至室外进行体温复测，复测体温仍超过 37。3℃时,立即报告疫情处置副组长.副组长负责启 动应急响应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿带至留观室，在留观室做好个人防护。在班 教师带本班其他人员到隔离教室隔离观察，等待异常人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专 员对异常人员教室、班级既定隔离路线、留观室进行消毒，保健员做好防护到留观室，给异 常幼儿进行体温复测并登记留观室进出人员情况记录，将情况电话报告疫情处置副组长。班 主任电话通知家长来园接幼儿就诊，之后电话对其进行追踪，记录就诊情况。保健员联系定 点联系医院，指导家长带幼儿自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录.疫 情处置副组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹和接触人员，通知消毒专员做好 消毒，对接触人员进行隔离处置，向园长进行汇报. (六）晚检 离园前半小时对所有幼儿进行晚检，并记录，体温正常的幼儿正常离园,体温异常的幼 儿送至留观室观察,并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。
二、 教职工晨午晚检工作制度 (一) 明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和信息填报等有关工
作。
(二) 规范流程，教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午晚检工作。出现发烧、咳
嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能接触其他人员,应立即报告部门负责人.负责 人报告保健员，保健员联系定点联系医院，指导教职工自驾前往就诊,保健员随行赴医院予 以协助,并做好记录。教职工在园外出现相关病情症状时不能到园，应及时请假并尽快到医 院诊断治疗。
(三) 追踪处置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到晚检 统计表上，并做好过程跟踪，直至痊愈。
(四) 报告存档。教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门负责人按要求报告至 疫情报告负责人,幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档,同时上报上 级教育行政主管部门
篇五：幼儿园一日三检制度
幼儿园师生晨午晚一日三检制度
为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防，做到早发现、早诊断，早隔离、早治疗, 维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生命健康安全,根据《中华人民共和国传染病防治 法》和《托儿所、幼儿园卫生保健工作手册》,制定本制度。
一、 幼儿晨午晚检工作制度 (一）组织实施,每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门进行第一次晨检,教室值班 教师负责在班级门口进行第二次晨检。每天午休前、起床后由午体值班教师对幼儿进行一次 午检、二次午检。主要采取询问、观察等形式,注意观察幼儿的精神状态 （二）追踪处置。因病请假的幼儿，如实登记到晨午晚检统计表上,并及时与家长进行电 话联系,掌握幼儿的真实情况，做好追踪。
（三)统计上报.班主任将本班幼儿情况按要求报告至幼儿园信息收集人，幼儿园信息收 集人报告至幼儿园疫情总报告人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录 存档,同时上报上级教育行政主管部门。
（四） 晨检具体安排 １。
晨检值班（7:0０幼儿入园结束) 保健员７:0０前到岗,在园门口进行一次晨检、收集幼儿体温自测卡、指导幼儿进行鞋底 和手部消毒:一名值班领导在园门口执勤；班主任在园门口接待幼儿，记录晨检情况。保育 老师负责送入园幼儿到教室,教室值班教师在教室门口进行二次晨检,指导幼儿换鞋、脱外衣、 流水洗手等 ２.体温检测 幼儿进入教学楼前,在门外指示线上停留进行远红外体温检测，如体温正常即可入园， 家长离开。如体温超过 37。3℃,远红外体温检测仪报警，幼儿禁止入园，其他人员暂停入园. 保健员指导家长带幼儿到园外复测区，用水银体温计给幼儿进行体温复测,如复测体温正常 即可入园,其他人员入园回复正常。如复测体温仍超过 37。3℃,保健医联系定点联系医院， 指导家长带幼儿前往就诊，班主任老师做好晨检情况登记和追踪记录.保健员做好发热人员 途经路线消毒，消毒结束后,其他人员正常入园。
(五)午检 午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。如幼儿体温超过 37。
3 度时，立即报告班主任。班主任给异常幼儿戴口罩并与其他人员进行隔离,将异常幼儿带至 室外进行体温复测，复测体温仍超过 37.３℃时，立即报告疫情处置副组长。副组长负责启 动应急响应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿带至留观室,在留观室做好个人防护。在班 教师带本班其他人员到隔离教室隔离观察,等待异常人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专 员对异常人员教室、班级既定隔离路线、留观室进行消毒，保健员做好防护到留观室，给异 常幼儿进行体温复测并登记留观室进出人员情况记录,将情况电话报告疫情处置副组长。班 主任电话通知家长来园接幼儿就诊,之后电话对其进行追踪,记录就诊情况。保健员联系定点 联系医院,指导家长带幼儿自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录.疫情处 置副组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹和接触人员,通知消毒专员做好消 毒，对接触人员进行隔离处置，向园长进行汇报。
(六)晚检 离园前半小时对所有幼儿进行晚检,并记录，体温正常的幼儿正常离园，体温异常的幼 儿送至留观室观察,并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。
二、 教职工晨午晚检工作制度 (一) 明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和信息填报等有关工
作. (二) 规范流程，教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午晚检工作。出现发烧、咳
嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能接触其他人员，应立即报告部门负责人。负 责人报告保健员，保健员联系定点联系医院，指导教职工自驾前往就诊，保健员随行赴医院 予以协助,并做好记录.教职工在园外出现相关病情症状时不能到园,应及时请假并尽快到医 院诊断治疗。
(三) 追踪处置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晚检 统计表上，并做好过程跟踪,直至痊愈。
(四) 报告存档.教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门负责人按要求报告至 疫情报告负责人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档,同时上报 上级教育行政主管部门
