假如我是一名护士作文500字疫情期间6篇

时间:2022-02-15 01:35:49 疫情防控 浏览次数:

假如我是一名护士作文500字疫情期间6篇

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇1

抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,破家庭教育痛点难点,取得了良好效果。

学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇2

新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。

一是迅速响应,周密部署。疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

二是实时摸排,做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡,精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

四是思想引领,筑牢信心。寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇3

坚决保护人民群众的生命安全和身体健康,抗击肺炎疫情的战斗鼓点越敲越响、越敲越紧!

随着湖北武汉等地“内防扩散、外防输出”措施的全面实施,全国各地的输入性病例正在呈现出减少之势。在这样的阶段,各地能否坚决防止出现新的聚集性疫情十分关键。可以说,一个地方的防疫体系做得细不细、好不好,直接影响着下一步疫情走向。如果现阶段的工作不扎实,存在盲区,存在一批病例没有被及时筛查出来的情况,就有可能出现二代、三代病例,导致疫情的传播扩散。这样的情况,是绝对不能允许的。

对疫情的防控工作,中央的要求非常明确,关键是要坚定不移、不折不扣地抓好贯彻落实,真正落实到每一个街道社区、每一个县乡村镇、每一个企事业单位、每一个机场车站,落实到每一个角落、每一个人。尤其要看到,当前一些地方正面临着节后返程人员密集等情况,形势十分严峻复杂,必须坚持底线思维,宁肯把困难和问题想得更多些,把措施想得更周密些,把工作做深做细做实,找到漏洞、补上短板,让防控走在病毒的前面,坚决遏制疫情的蔓延扩散。

防疫工作涉及方方面面,各地区、各领域面临的实际情况不同,面临的挑战、工作的重点也不尽相同,具体到每个家庭、每个人,更是有各自不同的具体情况。比如,小到衣食住行的方方面面,人们日常生活中原本已经习以为常的小事,现在可能都不再像以前那么方便。又比如,对疫情严重地区的返程人员、居家观察或隔离人员、生活上有困难的群众来说,困难更是各不相同,更加需要切实的保障和照顾。类似这样的问题,都需要我们在工作中考虑周全,妥善加以解决。

妥善解决细节问题不简单。在当前防控疫情的严峻斗争中,每一个小的细节都容不得马虎、容不得失误,处理不好都有可能影响到全局。简单粗暴的“一刀切”,不解决实际问题的形式主义、官僚主义,都是极端要不得的。最近的一些事情就给我们敲了警钟。人们迫切地希望不再有隔离后家属无人照料的悲剧,希望不再有惹人质疑的捐赠物资使用情况,希望不再有一问三不知的“唐主任”。

办法总比困难多。中国共产党人从来不怕斗争,富有智慧的中国人民也从来不怕困难。一段时间以来,针对各种实际问题,人们看到了许多积极有效的防疫措施,“患者同程查询”开通了网络检索,各地设置了湖北籍旅客接待酒店,各高速路口和服务区多了穿着防护服进行检疫的“马路天使”,有居家隔离户的社区出现了送菜到门口的党员“外卖”。你可能接到过街道大妈的询问电话,也可能收到了社区入户的宣传单,你可能听到了村干部的“网红”宣传广播,也可能见识了抗疫突击队、健康宣教组、邻里瞭望哨。

防疫战越深入,越需要相互理解和支持。面对这场突如其来、前所未有的疫情,每个人都承受着巨大的压力。肩负重任的各级党员领导干部,特别是广大基层工作者,都肩负着艰巨的使命责任,承担着繁重的防疫任务,接受着来自身体和心理、来自广大人民群众的严峻考验。但是,只要全心全意为了人民的生命安全和身体健康,紧紧依靠广大人民群众,就能赢得老百姓的理解、配合与支持。

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇4

  在疫情期间,我报名参加了家乡的防疫志愿者工作,协助村干部将本村人员的核酸检测信息录入系统。在这次的志愿服务活动中,我更加深刻地体会到了奉献,友爱,互助,进步的志愿精神。疫情就是命令,防控就是责任。虽然我们现在不能像很多医务工作者一样奋战在第一线,但作为新时代的青年,我们也尽己所能、冲锋在前,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

  疫情发生后,石家庄迅速采取了相应措施,才使得疫情能很快地控制住,我的家乡廊坊在出现一例感染者之后,也迅速采取措施,进行全员的核酸检测。廊坊香河疾控中心从月初至今共检测了三万多个样本,检测人员24小时轮班工作,甚至有的检测人员每天只睡三个小时。非常感谢每一位为这场战役付出的人们。参加志愿服务工作已经将近一个星期了。在未来的生活中,我也会继续用心开展志愿服务工作,积极履行志愿者的职责,为国家新型冠状病毒疫情防控贡献自己的一份力量。希望这场疫情早点结束,我们也可以去看看医大的春天。

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇5

  2021年寒假期间,疫情如一片乌云笼罩在我们生活的地方,它也切实地影响到了我们的生产生活。在这个不同寻常的冬季里,志愿服务活动便更加能够传递出温暖,播撒下坚持的种子,为参与或受到志愿服务的人们带来喜悦与温馨。而我能够参加本次爱民社区金宫花园片区委员会的防疫活动,成为一名启民义工志愿者服务人民,属实非常荣幸。

  志愿服务皆是普通事,但志愿服务又绝无平凡事。志愿者当从点滴小事做起,自觉自愿地帮助他人、服务社会。这种发自内心的关爱与帮助,本身就是无价之宝。日常生活中哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,志愿活动中这样的奉献更是不可计数,也正是在这样的活动中,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在青年一代中发扬光大。

  爱民社区以及启民义工组织为志愿活动以及志愿者自身价值的展现提供了一个平台,使得志愿者能够参与服务他人的活动中,并在此类活动中领悟人生价值,思考人生真谛。我所参加的启民义工疫情防控活动中虽然尽是看似杂乱的简单事,例如联络居民、信息整理、送药、测量体温等,但是它也存在自己的学问。在与居民进行日常联络时,总会遇到一些棘手的情况,此时就需要志愿者多加了解且熟记防疫政策,并适时采取灵活变通的手段为居民提供帮助。而大数据时期,在纷繁的信息中整理出工作所需要的数据并切实做到方便你我他,更是需要思考并在服务中不断完善的。

  在此次活动中,我更遇到了负责任的启民义工防疫志愿活动组织者与同样心系他人的志愿者们,他们带给了我很多帮助。他们同样不怕苦不怕累,日日坚持完成自己被分配到的任务,从不说一句怨言;他们严格要求自己,却也同时把宽容与微笑带给他人,为志愿活动带来乐趣;他们悉心解释活动每项任务中的注意事项,并在我们遇到问题时及时提出建议,使我们的活动能够顺利进行。感谢你们!感恩遇见!

  奉献是一种习惯,被需要是一种幸福。志愿活动在便利居民的同时也让我获得了一定的经验与精神上的满足。经过这次的志愿服务,我深刻的体会到工作的辛苦,也更深深的感受到了由于付出而收获的欢乐。同时我也认为,志愿服务绝不是一次,也不是一段时间,而是时时刻刻。将奉献与服务融入日常生活中,将爱心与行动融入学习工作中,这种坚持与传递,才是志愿服务真正带给我们的,也是它应该带给我们的。

假如我是一名护士作文500字疫情期间篇6

为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的基本知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制定以下教学计划。

一、教学思路

学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受与鉴赏的能力。培养表现音乐的能力。培养艺术想像和创造力。培养乐观的态度和友爱精神。

二、教学目标

1、总目标:保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与各项音乐活动。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,培养学生的音乐感受与音乐鉴赏能力,发展艺术想象力与创造力。增强乐器演奏及音乐创造活动的分量,在生动活泼的教学过程中培养学生乐观的生活态度和友爱精神。

2、分目标:

(1)感受与鉴赏

知道常见的中国民乐器,并能听辩其音色,在感知音乐节奏和旋律的过程中能初步辨别旋律进行的高低、快慢、强弱,能感知乐句与乐段的结束,并能做出相应的反映。能体验并简述音乐情绪的变化,能区别齐唱与合唱齐奏与合奏,聆听音乐主题并能说出曲名。喜欢聆听我国民族民间音乐,知道一些代表性的地区和民族的民歌和民族器乐曲。

(2)音乐表现

乐于参与各种演唱活动,并能对老师的指挥动作几歌曲的前奏做出恰当反映,演唱时姿势正确,声音自然,节奏音调准确,在合唱中能注意与他人合作。知道力度记号、反复记号。

(3)音乐创造

能利用废旧物品自制简易打击乐器,利用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。能即兴创编音乐故事、音乐游戏、音乐剧,并能参与表演。能创作4小节的节奏短句,及简单的旋律。

(4)音乐与相关文化

关注日常生活中的音乐,热心收集各种音乐材料并经常聆听。主动参与社区、乡村的文艺活动,并能大方地与他人进行交流。乐于听赏音乐会或当地民俗活动中的音乐表演,接触与了解戏曲舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。

三、教材分析

1、本教材体现素质教育观念,以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展学生的创造思维,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

2、本教材体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知规律,与身心发展规律。改变过去教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主的教学方式,代之以学生的生活经验、兴趣、能力与需要为出发点,为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习积累音乐文化的广阔天地。

3、本教材在编写体例上采用“单元”形式,各单元都有明确的主题,各主题之间具有有机的联系,每单元课型丰富多彩,更贴近儿童生活,使学生易于学习,乐于学习。

4、本教材将评价机制渗透在各个单元之中,既注重总结评价,有注重过程性评价,在评价形式上采用自评、互评、他评相结合,这更能增进学生对音乐课的情感体验,激励学生更有兴趣地学习音乐。

四、教学重难点

1、丰富音乐情感体验,发展音乐感受力。

2、发展学生音乐创造性思维,注重音乐能力培养。

3、了解当今比较流行的世界音乐,丰富学生的音乐视野。

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