大队辅导员工作计划第1篇一、重视氛围，提高工作效率-前提当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确下面是小编为大家整理的大队辅导员工作计划13篇,供大家参考。
大队辅导员工作计划 第1篇
一、重视氛围，提高工作效率-前提
当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的"出台，更是明确了我们工作的指导思想。如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。
二、重视学习，提高自身素质-基础
我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。那么，从到哪里学，学什么呢？
1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。
2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。
3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。
4、拜能者为师。搞活动时与队员们商量，向师父请教。以求活动的新颖、顺利、有实效。
三、重视实干，提高活动效果-目的
实干就是踏踏实实的干工作。当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合。所以说，实干的前提是沟通与合作。
如何沟通？
1、做中队辅导员的知心朋友。
一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难。适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料。使中队辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。
大队辅导员工作计划 第2篇
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、具体工作内容、措施
（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以自主与责任教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的"态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强自主与责任教育。
3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员学会给予，学会关心的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以五爱教育为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；
从对小事负责做起；
牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育
以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，.
根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
大队辅导员工作计划 第3篇
一、情况分析
本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
(一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
(1)各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。
根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
(2)由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
(4)爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(5)培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
(8)六星评比活动本学期照常进行
大队辅导员工作计划 第4篇
亲爱的老师们、同学们:
大家好！在这阳光灿烂的十月，在中国少年先锋队建队xx周年之际，我特别高兴能代表少先队员在这里发言。
在我很小的时候，我就知道我们胸前鲜艳的红领巾是用无数革命先烈的鲜血染红的，每次想起少先队的历史，我都十分激动。6月1日，是我终生难忘的日子，我在这一天戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。从戴上红领巾的那一刻起，我就默默告诉自己，我是一名光荣的先锋队员！我就下定决心：一定要好好学习，成为家长、学校、社会和祖国的骄傲！
入队后，少先队陪伴我成长，带给我许多帮助。中队辅导员老师的严格要求和对我无微不至的关心，时时刻刻激励着我要以更高的标准来要求自己；
学校少先队丰富多彩的教育活动也给我留下了许多精彩的童年回忆。
今天，作为一名大队长站在国旗下发言，我要感谢少先队给了我锻炼的机会和平台，使我的工作能力不断提高；
我也要感谢亲爱的老师和同学们，因为我的成长离不开老师们对我的指导和帮助，更离不开同学们对我的支持。
正如朱校长所说的：“今天的统一行动日会给在场的每位同学留下深刻的记忆，鼓励着所有少先队员们永远记住自己的誓言。”现在，我代表所有少先队员向少先队、向学校承诺：我们一定更加发奋学习，开拓进取，要成为老师的助手，同学的榜样！做无愧我们胸前鲜艳红领巾的优秀少先队员！
同学们，一面红领巾就是一面旗帜，我们一定要继承少先队的优秀传统，好好学习、天天向上，共同把我们的少先队建设好！让我们携起手来，接过先辈的旗帜，共同努力，早日成为祖国的骄傲！
谢谢大家！
大队辅导员工作计划 第5篇
一、指导思想：
继续贯彻落实省少工委五届三次全委会和市工作计划第四次少代会精神，以辛亥革命---周年、少先队建队--周年为契机，突出“红领巾心向党”主题教育活动、辅导员分级培训和少先队学科建设探索三个重点，加强少先队的思想引领。
二、主要工作：
针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、阳光体育活动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
深化“红领巾心向党”主题教育系列活动，通过“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要纪念日和开封菊会，开展主题队会、英雄中队创建、和党员手拉手、红领巾寻访等活动，加强少先队员对党和社会主义祖国的热爱之情。
3积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、宣传栏、金太阳广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化教育学生。
加强辅导员老师的培训工作，加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好每一次主题队会，积极撰写论文、随笔，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
三、工作措施：
(一)重视未成年人思想道德教育
在学校领导的指导下，认真学习贯彻国家有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
继续组织队员认真学习《金明小学生日常行为规范三字歌》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、教务处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)继续做好“优秀中队”、“优秀小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。
加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
(3)加强学校鼓号队的培训工作。
(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影，各中队必须按照大队部要求组织学生开展各项活动。各中队还要设有图书角、文化角、中队角等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
(5)加强金太阳广播站的管理，有计划、有记录，有培训、有展示。
大队辅导员工作计划 第6篇
一、指导思想
20xx年下期，少先队工作将在团县委、教工委、教委德育科以及学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作目标
1、按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。
2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。
3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶。
三、工作要点
(一)、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生礼仪常规》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《校园九礼》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二)、加强队伍建设。
在全校全面竞选德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手。继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督，并将评比纳入班级考核。
(三)、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：
(1)在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生;
(2)在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;
(3)同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话;中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;
(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
3、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。
4、每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用。
(四)、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
以教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展唱红歌、诵经典、讲故事为主的，适合本校实际的爱国主义主题教育活动，增强少先队员的荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。
(五)、加强特殊学生的思想政治教育。
通过结对帮教、爱心助学、促膝谈心、走访慰问等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。
四、具体工作安排
九月份：
1、制订学期中队工作计划
2、大队部干部会议
3、庆祝教师节“老师，您辛苦了”主题教育活动
4、中小学生日常行为规范月系列活动
5、学习园地的更换
十月份：
1、各类迎检活动的筹备。
2、狠抓校园环境卫生。
3、狠抓学生行为习惯的养成。
4、中队活动，主题：我爱我的祖国
5、各中队评选两位德育标兵
十一月份：
1、青少年法制安全教育
2、中队活动，主题：我爱我校
3、评选两位德育标兵
十二月份：
1、班团队主题活动课评比
2、评选两位德育标兵
3、中队活动主题：迎接新年
一月份：
1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动
2、各类评优工作
3、班队工作总结
4、资料整理归档
大队辅导员工作计划 第7篇
尊敬的各位领导、老师；
亲爱的少先队员们：
大家下午好！
今天是个高兴的日子，我们全体少先队员欢聚一团，共度了我们自己的节日，在此让我再次代表所有辅导员老师向你们道一声节日快乐！今天是个快乐的日子，又有一批新队员加入了我们的队伍，壮大了我们的组织，让我们再次以热烈的掌声欢迎你们的加入。
亲爱的少先队员们：我们是祖国的花朵，在这鲜花绽放的，欢度节日的时刻，我们要树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小做个讲文明、懂礼貌的好学生；
我们要插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，我们要加强锻炼，要拥有健康的体魄；
我们要养成良好的卫生习惯、学习习惯、和生活习惯。我们要弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天，做好一切准备。你们能做到吗？我衷心的祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子；
学校中的好少年、大自然中的好朋友。
少先队员们：让我们的心情随着队旗迎风飞扬，笑脸伴着希望尽情绽放。
最后祝老师们身体健康，事事顺意；
祝少先队员们生活幸福，学习进步！
谢谢大家！
大队辅导员工作计划 第8篇
一、重视氛围，提高工作效率-前提
当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，2004年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想。如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。
二、重视学习，提高自身素质-基础
我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。那么，从到哪里学，学什么呢？
1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。
2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。
3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。
4、拜能者为师。搞活动时与队员们商量，向师父请教。以求活动的新颖、顺利、有实效。
三、重视实干，提高活动效果-目的
实干就是踏踏实实的干工作。当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、大队辅导员、同学的配合。所以说，实干的前提是沟通与合作。
如何沟通？
1、做大队辅导员的知心朋友。
一个称职的大队辅导员，首先应理解大队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。不能因为大队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难。适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料。使大队辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。
大队辅导员工作计划 第9篇
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是个好日子，金色的秋风正送走炎炎夏日，愉快而充实的暑假已经结束，我们又迎来了播种希望的新学期。这学期，我们建好了漂亮的新校舍，迎来了充满活力的新老师、新同学，学校呈现出一片欣欣向荣的景象。首先，请允许我代表场桥二小大队部向各位新老师，新同学的到来表示热烈的欢迎！
上学期，我们场桥二小许多的同学，积极地参加学校、学区和市级的比赛，为个人、班级和学校增添了光彩，赢得了荣誉，六年级的同学，更是以优异的成绩从母校毕业。回首过去，我们感到骄傲，展望未来，同学们，大家能做得更好吗？好，这是我们今天的约定。同学们要记住一句话，天下无难事，只怕有心人。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果我们选择了懒惰和退缩，那么这张白纸永远都只是一张白纸。
在暑假里，我国的奥运健儿在运动场上勇于拼搏，许许多多优秀的运动员都为我们每一个位同学树立了榜样，在新学期里，希望我们的同学能发扬奥运精神，做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。
为了让大家能迈好开学的第一步，在这里，郑老师给大家提三点希望：
1、要学会关爱。去关爱自己的亲人，因为有了他们的照顾，我们才能茁壮成长；
去关爱自己的老师，因为有他们的教导，我们学会了知识，学会了做人；
去关爱周围的同学，因为有他们的陪伴，我们的童年多了很多的快乐；
还要学会去关爱社会上很多需要帮助的人。一个会关爱别人的人，才会受到大家的尊重和喜爱，除了去关爱个人以外，我们还要学会去关爱自己所在的集体，关爱我们的学校，关爱我们的国家。当你学会了关爱，郑老师恭喜你，你已经长大了！
2、要养成良好的行为习惯。不说不文明的话，不做不文明的事，要学会从身边的小事开始做起。比如，你能不能做到少买点零食，多买点课外书？当你手上拿着垃圾，你是随便一扔，还是把它丢到垃圾桶呢？平时你喜欢玩一些无聊的游戏，还是喜欢多做一些有意义的事情？如果你的好的行为习惯越来越多，说明你离成功越来越近，如果你的坏习惯越来越多，赶快在这学期把它改过来。说话要和和气气，做事要彬彬有礼，这才是一名合格的21世纪的小学生。
3、要学会学习。我知道我们大部分同学很喜欢学习的，但也有人觉得学习很辛苦，他错了；
有人觉得学习很痛苦，那他就大错特错了。因为真正会学习的人，会觉得学习是件很快乐的事情，通过学习让我们知道了更多的知识，懂得了更多的道理，还教我们去发现这个世界和这个宇宙的秘密，这是件多么快乐的事情，所以会学习的同学他除了认真地学习课内的知识以外，他还会很喜欢去学习一些课外的知识来丰富自己，让自己变得更加聪明。希望同学们在这个学期，能发现学习的快乐，学会学习。
以上就是郑老师提的几点建议。最后，第xx个教师节即将来临，我提议，我们的所有的同学能够把最热烈的掌声送给我们所敬爱的老师，表达我们最崇高的敬意！
祝全体老师节日快乐，在新的学期里天天拥有健康、幸福；
同学们在新的学期天天享受着快乐、成功。谢谢大家！
大队辅导员工作计划 第10篇
大队辅导员的性质
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。
大队辅导员的工作职责
1、根据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际情况，制定出大队活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。
2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。
3、关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关心、及时培养、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。
5、积极培养小干部，培养他们的服务意识，教给工作方法，配合小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。
6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长记录。
9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。
10、配合学校中心工作，认真组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。
11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求密切配合学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。
大队辅导员工作计划 第11篇
一、指导思想：
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、工作目标及要求
在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而提高自己的全面素质。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
三、具体工作内容、措施
(一)体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
(1)加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。
(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
(3)在老师的指导下，有序开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
(4)继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
(5)以五爱教育为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。树立良好的队风与学风。
(二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长为主题，以三管六不，三别四带(三管六不：即管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪;三别：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行对红领巾监督检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，把国旗下讲话作为学校德育工作的重点，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、安全教育
深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的"发生。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
大队辅导员工作计划 第12篇
20xx—20xx学年下学期少先队工作计划又是一年收获与展望时，辞旧迎新，心情很是轻松，因为心里有了底。经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养，相信本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解，并且好好总结了上学期很多经验，反思自己不足之处。
少先队工作已经到了一个阶段，我们必须出点成绩来，来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期待着，本学期在校领导的大力支持和监督下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不犹豫地冲到最前面，势必将少先队的工作作出效果来。
关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法：
一、继续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培养
本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间，可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题，所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。少先队大队委人才济济，我相信可以平稳过渡。不但如此，还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员，慢慢培养，做好下学期工作交接的准备工作。
关于梯队建设有以下设想：
1、由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。
2、经过演讲的面试后，从中选取一些形象素质俱佳的同学，
3、常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习；
有工作时，尽量让三四年级大队委上。
4、对少先队大队委成员的文化成绩计入考核，旨在监督大队委同学顾此失彼。
5、培养优秀的管理人员，提升少先队的能力。
二、将常规检查做出实效
学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的健康成长起一定的督促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在安排学生检查时，本年级的学生禁止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天，利用早读时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委学生提出批评教育，不思悔改者，撤销大队委资格。其检查内容有：
1、班级的卫生、物品的摆放、
2、餐厅违纪、课外活动期间纪律
3、升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾
4、乱丢垃圾与捡拾垃圾现象
本学期，加大与李主任配合力度，狠抓卫生纪律两大项。及时检查，及时在广播中通报表扬好的也批评坏的。每天利用广播站，一天一通报，一周一评比。
三、规范国旗班管理
严格按照要求，选取优秀的人员，并进行培训，以及提升思想教育。
制定管理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。
四、规范红领巾广播站，发挥广播室的作用。
1、负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生，让他们负责广播站的播音。其他人员不得随意进入广播站，不准随意广播。
2、主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，第二个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣传是为学生提供正营养，正能量的地方，使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境。
3、广播站除了播放好人好事外，还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些知识的普及，为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障！
4、播放经典歌曲，弘扬中国红歌。
丰富的校园生活，也会给孩子一个多姿多彩的世界，广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易！
五、搞好少先队活动，提升少先队形象
1、下学期精心准备活动，活跃少先队氛围，提升少先队形象。
2、多进行少先队大队部的宣传，
3、少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用。
国旗班管理细则：
1、每位队员有20分，扣完后经班长与我商议，决定队员去留。
2、由班长负责考核队员，不能及时参与升旗扣一分
3、升旗期间，不庄重严肃，动作不规范扣一分
4、国旗班衣帽自己整理规矩，做不到一次扣2分。
大队辅导员工作计划 第13篇
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风
1、院风学风建设
一方面，辅导员抓好所带班级的班群众建设，因势利导的调动学生学习用心性；
进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，透过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。
2、学生干部的管理与指导工作
辅导员们透过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织潜力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们用心围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3、学生社团工作
透过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，用心开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了资料丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手潜力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；
同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，透过这些资料能够详细了解每个学生的心理和需求，能够有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合潜力会得到显著的改善。
4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合潜力。
