读张桂梅先进事迹的心得体会8篇

时间:2022-02-15 01:39:02 心得体会 来源:网友投稿

读张桂梅先进事迹的心得体会8篇

读张桂梅先进事迹的心得体会篇1

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对王继才同志先进事迹作出重要指示强调,王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。组工干部应有这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。

十八大以来,习近平总书记多次讲话中谈及中国知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀。家、国、天下层层递进,简单的四个字将个人抱负、民族理想、人民利益概括而出;简单的四个字便阐释了一个人的自然属性和社会属性的统一;简单的四个字也道尽了千钧重担系一身的责任和担当。家国天下里,既有英雄人物的壮志豪情,也有“市井小民”的砥砺奋斗。王继才就是这样一个有着“家国天下”情怀的人,值得所有的党员干部学习。

家——“小家”也有“大爱”。“家是最小国,国是千万家。”中国人从来都说“家和万事兴”,家是人存在于社会的最小单元,好的家风能让一家人和睦,也能促进整个社会和谐稳定、欣欣向荣。小岛虽小,却是国土,32年来,王继才和妻子一起与违法犯罪斗争,他们是违法犯罪分子心中最惧怕的人,但在渔民眼里,他俩又是“海上守护神”“孤岛活雷锋”,渔民晚上出海时他俩会亮起航标灯;大雾大雪天他俩就在岛上敲响盘子提醒渔船绕道航行……正是这样的彼此理解和信任,他们的“小家”才在小岛上闪烁着“大爱”。

国——把爱国融入血脉。国家兴亡,匹夫有责。自古以来,华夏儿女身体就流淌着“爱国”的血脉。王继才的一生,是充盈爱国情怀的一生,他的身体里流淌着保家卫国的血脉。开山岛战略位置十分重要。在面对家与国、个人与集体、私利与公义的取舍时,他坚定地选择了后者,选择为国家和人民的事业顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。“家就是岛,岛就是国,我会一直守到守不动为止。”王继才用实际行动践行了承诺,把一生奉献给了祖国的海防事业。

天下——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”32年,一万一千多个日日夜夜,在艰苦的条件之中,王继才以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上,他坚守了下来,因为他知道,自己所坚守的地方就是国土,自己身后的大地上,有十几亿的人民支持着他。保家卫国,最终还是体现在守护广大人民群众的利益上。

读张桂梅先进事迹的心得体会篇2

最是一年春好处,又到了新一年的五四青年节。在与疫情相伴的2020年里,新时代青年正秉承着脚踏实地、奋进不止的理想信念,践行着“青春是奋斗出来”的,在奋进之路上洒下青春热血,以“弄潮儿向涛头立”的澎湃热情和“咬定青山不放松”的坚毅品格,奏响新时代的青春旋律。

青年人就要有坚定的理想信念。倘若在前进之路上缺失了理想信念,就会导致青年精神上“缺钙”,从而失去奋进的热情和方向,陷入盲从和迷惘。如今,部分走过高考“独木桥”的大学生,入学后因缺乏正确的引导,或荒废学业、沉溺游戏,或相互攀比、贷款消费。正是因为他们在青年时期没有树立坚定的理想信念,失去了奋斗的方向,才导致“挂科留级”“论文抄袭”“校园贷”等社会现象发生,这也为我们青年敲响了警钟。

如今各行各业的青年们,青年教师、青年扶贫干部,青年学者,都秉承着理想与信念,在自己的岗位上坚守着,奋进着,这就是信念和理想的力量!

青年人就要懂得砥砺前行。行百里者半九十,启航路上的船只众多,但能圆满完成航行的却少之又少。何谓如此?莫不过坚持二字。而坚持和毅力的来源,正是实践性。唯有身体力行,亲力亲为,在实践中不断探索,不断打磨自己,才能驶向成功的彼岸。如今,不乏夸夸其谈、纸上谈兵、空喊口号者,却更有默默耕耘、知行合一、埋头苦干者。他们润物细无声的勤勉与坚持,潜移默化地影响着一代又一代青年,鼓舞着我们以积极热情和实际行动,践行初心,不辱使命。

从“俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生,弃医从文,以笔代刀,试图以文字的力量唤醒迷惘的国人;到“人民的好干部”焦裕禄同志,忍受病痛,坚守一线,以科学的方式和可行的方案带领村民改善盐碱化的土地,再到三百万年轻的驻村扶贫干部,挨家挨户,深入基层,用脚丈量每一寸土地,用热血青春浇灌每一寸山河……他们是行动的巨人,是理想信念的践行者,也是我们为之敬仰的榜样。我们作为新时代青年,更应学之习之,为其脚踏实地的干劲所鼓舞奋进,为其不畏艰难的毅力所呐喊喝彩。

新一年的五四青年节即将到来,让我们将新时代青年的理想信念和行动统一起来,用热血与汗水书写青春的奋进之路!

读张桂梅先进事迹的心得体会篇3

人活着是要有点精神。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来,广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,铸就了“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,丰富了民族精神和时代精神的内涵,是我们极为宝贵的精神财富。全国各族人民都要向劳模学习,以劳模为榜样,发挥只争朝夕的奋斗精神,共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。党的干部,作为从工农群众成长起来的领导核心,肩负着团结带领广大人民群众全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的神圣职责和光荣使命。

劳模精神,说到底,就是真抓实干精神。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。党员干部,特别是领导干部,尤其应该在真抓实干上当先锋、做表率,要出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功。然而令人遗憾的是,少数干部为官一任,不是脚踏实地、老实肯干,而是作风漂浮、工作不实,不会出实策,不想鼓实劲,不能办实事,满足于吹吹打打,搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,不但败坏了党风政风,还令老百姓深恶痛绝,反映强烈,影响极坏。领导干部带头发扬劳模精神,就是要能够静下心来、沉下身子、弯下腰来,真抓实干,踏实肯干,立足本职、干好本职,在真抓实干中服务人民、造福人民、取信于民。

弘扬劳模精神,尊重劳动创造,不是一句口号,也不是只在五一劳动节的时候,才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。这就要求我们各级各地党员干部,特别是领导干部,要时时刻刻崇尚劳动、造福劳动者和劳动模范,让辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动成为每个人的自觉行动和终生追求。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模,支持劳模发挥骨干带头作用,帮助劳模解决生产生活中的问题,广泛宣传劳模先进事迹,使劳模精神不断发扬光大,使真抓实干精神落地生根。

读张桂梅先进事迹的心得体会篇4

2020,是决战决胜脱贫攻坚的关键期;是全面建成小康社会的收官之年。在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上,涌现了一批批“不计个人得失,勇于奔赴扶贫第一线”基层工作者。面对这场脱贫战役,人人都是战士,我们要勠力同心,吹响战争号角,打赢这场没有硝烟的脱贫攻坚战。

打赢脱贫攻坚战稳不稳,关键看基层基础牢不牢。基础实,才会行得稳;动力足,方能走得远。面对部分党支部的组合战斗堡垒作用不够明显、第一书记的作用发挥不明显、部分贫困群众等靠要思想严重等问题,要以党建为抓手,全力抓好脱贫攻坚。

提升基层组织建设是关键。把重点放在经济薄弱村、软弱涣散村的组织建设和班子建设上。要健全完善基层组织服务功能,大力发展村级集体经济,切实增强基层组织的凝聚力和战斗力。要创新组织设置方式,注重在专业合作社、产业园区上建立党组织,增强党组织的覆盖面和影响力,真正把贫困人口组织起来,把分散经营联结起来,把贫困户与市场联结起来。

选好用好扶贫干部是基础。脱贫攻坚是一项庞大的系统工程,不可能一蹴而就。让精兵强将在脱贫攻坚最前沿集结冲锋,使各级党员干部人才在脱贫攻坚战役中建功立业,是组织部门的使命担当。要紧扣“选干部、配班子”核心职责,把脱贫攻坚作为培养磨砺干部的主战场、考察识别干部的主考场和选拔使用干部的主阵地,配齐配强乡村两级领导班子,选优派好驻村工作队和第一书记,努力锻造一支素质过硬、敢打硬仗、攻坚克难的干部队伍,为脱贫攻坚提供可靠的中坚力量。

抓住党建为引领,要提升精神状态、干事能力、工作作风,既要运筹帷幄,也要冲锋陷阵。我们必须坚定信心、勇于担当,把脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上,加大组织领导力度,做到人员到位、责任到位、工作到位、效果到位,坚决打赢脱贫攻坚战。

读张桂梅先进事迹的心得体会篇5

“家就是岛,岛就是国,开山岛虽小,却是祖国的东门,你不守我不守,谁守?”26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在一个没有淡水、没有电,植物都难以存活,面积不足20亩小岛上默默坚守32年,只为五星红旗每天冉冉升起,把青春年华全部献给了祖国的海防事业,在平凡的岗位上书写了布偶平凡的人生华章。正是他们夫妻多年勇于担当、默默奉献的动力所在,他们吃尽了别人难以想象的辛苦,克服了别人难以想象的困难,做好了别人不想干、干不好的工作,用实际行动告诉我们什么是无怨无悔。

今年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。王继才在平凡的岗位上,尽心尽力做好本职工作,默默无私的奉献,把人生最美好的年华无私奉献给了国防和海防事业。作为一名基层党员,我为中_人感到自豪。

王继才虽然离开了我们,但他守卫过的万里海疆会永远传颂着这位平凡守岛人的故事,相信王继才夫妇等典型,能发挥强大的感召效应,激励热心公益,汇聚强大正能量。

英雄已逝!如今,在我国广袤的疆土上,这样去牺牲自己的一切来守卫国土的哨兵,还有很多很多。我们或许不知道他们的名字,但是却始终处于他们的保护之中。人事有代谢,往来成古今。作为青年一代,我们应该向王继才看齐、学习,给自己补充道德之钙,为自己补钙壮骨、强筋健骨,将爱国奉献精神融入到实际生活中,让爱国奉献精神筑牢新时代的价值地基。

读张桂梅先进事迹的心得体会篇6

为学习新时代高校辅导员先进典型,激发广大辅导员的荣誉感、责任感、使命感,长江师范学院于10月29日组织全体辅导员集中学习了重庆市2020年“最美高校辅导员”事迹。

全体辅导员集体观看了“重庆教育”公众号推出的重庆市2020年10名“最美高校辅导员”的事迹报道。大家对重庆大学袁利老师50多万字的谈心谈话周记、重庆邮电大学蒋琳老师分级分层科研育人体系、重庆理工大学龙婷老师的青年红色根据地、电子工程职业学院白玥婕老师的安全教育模式赞赏不已。西南大学叶海燕老师“让每一个学生成为幸福进取者”的理念、四川美术学院杨洋老师“让学生感受真善美的温暖”的寻觅、西南政法大学简敏老师“只有成就学生才能成就自己”的感叹、重庆师范大学胡小强老师“成就学生就是成长自己”的座右铭、重庆文理学院牟芷老师“不断学习才有和年轻生命对话的资格”的经验、涉外商贸学院史丽涛老师“让自信成为学生的精神底色”的追求,让我校辅导员十分敬佩。

学习了10名重庆市最美辅导员先进事迹后,我校四名辅导员老师现场分享了学习心得体会。她们表示既有赞叹、感动,更有思考。最美辅导员事迹和精神为大家指明了辅导员职业化、专业化、专家化发展的方向,也激励着大家在辅导员岗位上深爱学生、深入研究、创新工作、创造佳绩。已在辅导员岗位上坚守十五年的王瑜老师说:最美高校辅导员的事迹让我们坚信辅导员工作大有可为,我们要干一行、爱一行,在把学生基础性工作做扎实的同时,要深入思考研究、积极行动,做到发展性特色工作。

学生处处长王东辉对集中学习做了总结,他说:重庆最美高校辅导员,让我们看到了她们坚定的政治信仰、良好的职业素质、敬业爱生的职业情感、甘于奉献的职业素养、专业化的职业能力。他希望我校辅导员强化职业认知、做好职业规划、加强工作研究、树立精品意识,在辅导员队伍发展政策如此好的时代背景下,发挥个人努力,坚守立德树人初心,做学生最好的引路人。

读张桂梅先进事迹的心得体会篇7

为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求,按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组,加强了组织领导

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推进师德师风建设的顺利进行,学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长,以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任到人,领导小组的成立,为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、精心部署,周密安排

学校专门召开了领导小组会议,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》,黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排,研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》,对整个师德学习教育活动做到了精心部署,周密安排。

三、积极动员,认真开好动员部署大会

为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展,学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会,对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强,工作缺乏事业心,不讲奉献、只求索取,缺乏进取心、满足现状,工作缺乏研究探索,教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四、领导带头,率先垂范

在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

五、认真扎实,保质保量完成了学习任务

在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学习相结合,保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误,两促进”,保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段,学校专门召开会议,校领导深入教师一线,带头对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工认真撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重点剖析了师德师风方面的问题,剖析原因深刻,努力方面和整改承诺书明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段,学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施。

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读张桂梅先进事迹的心得体会篇8

“感动中国20__年度人物”颁奖盛典在央视播出,带领观众重温了一段又一段感人至深的模范事迹

获此殊荣的,有“两弹一星功勋”程开甲这样的国家栋梁,有英勇负伤的排雷战士杜富国这样的英雄模范,有把生命献给高原的植物学家钟扬这样的专家学者,还有许许多多的“普通人”:守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花,生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭,支教20__年担起山村孩子未来的乡村教师张玉滚,零事故往返雪域邮路上的忠诚信使其美多吉……他们中,有青春洋溢的90后,也有白发苍苍的老人;有菜市场里卖鸡蛋的大叔,也有学富五车、为人师表的院士。他们生于不同的时代,来自不同的行业,怀揣不同的梦想,如一道道色彩不同的光芒,在爱与奉献的精神世界里相映生辉。

没有谁生来就懂得奉献,没有谁注定会成为英雄。这些“感动中国”的人物们,跟我们大多数人一样,也是普通人。潜心科研、教书育人、执行任务,他们的故事是普通人日常经历的故事;尽忠职守、见义勇为、无私奉献,他们的光辉也是普通人内心时常闪现的光辉。只不过,他们能在紧要关头处站出来,能在恶劣环境中坚守初心,能用肩膀扛起大家的希望,才在岁月淬炼中将平凡变成伟大。他们的事迹看得见、摸得着,他们的精神应颂扬、应传承。时代在变,但感动不变,人们对真善美的向往和对美好生活的渴望也不会变。只要像他们一样坚持、奋斗和奉献,每个人都可以成为感动别人的英雄,赢得社会的认可和尊重。

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