组织生活会党史学习教育心得体会6篇

时间:2022-03-08 13:30:31 心得体会 来源:网友投稿

组织生活会党史学习教育心得体会6篇

组织生活会党史学习教育心得体会篇1

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,“一竿子插到底”的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

组织生活会党史学习教育心得体会篇2

  按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将个人检视剖析情况汇报如下:

  一、党史学习教育心得

  (一)充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合2021年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的共产党员。

  (二)做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、消防事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个消防人员,我们更要充分认清消防事业的政治属性,在工作实践中,自觉将党的意志贯穿于日常工作任务,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。

  (三)学史崇德、学史力行,立足本职,通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

  二、存在的问题

  (一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领队员想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  (二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  (三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上,告诫党员及所有队员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。

  三、原因分析

  (一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  (二)党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  (三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  四、下步措施

  (一)加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领指战员凝心聚力,振奋精神,奋发图强。

  (二)把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好队伍建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识,自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划,压实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。

  (三)强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

组织生活会党史学习教育心得体会篇3

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排,我认真学习了相关的党史材料,并结合自己的工作实际,进行了深刻的自我剖析,我作为一名党龄年的教师,在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责,牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里,我在学校党组织和单位领导的正确带领下,一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟找出不足,切实查找自身存在的差距和不足,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、党史学习方面

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。

  二、教学管理工作方面

  工作上,我时刻牢记自己是一名共产党员,以优秀党员,革命先辈为榜样,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。

  三、工作作风方面

  在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

  四、存在的问题

  (一)政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓的不够紧

  (二)工作中还不够细致,觉得班主任工作太繁重,有时也存在应付

  (三)安于现状,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主动大胆的为学校出谋划策

  (四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因,与家长的沟通交流形式单一,仅限于和家长的电话沟通和家长会。

  五、整改措施

  (一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实,一定要给自己定规矩,坚持认真学习,掌握较好的理论水平。

  (二)严明工作纪律,努力做好自己的本职工作,把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,全心全意为学生服务。

  (三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。

  (四)在教学上要大胆实践,勇于探索,利用一切时间做好各项工作,尤其是学生的思想工作,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

  通过这次党性分析教育,结合党史学习,我对自己又有了一个新的认识,在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己,站在队伍前列,为教育事业贡献自己一份力量。

组织生活会党史学习教育心得体会篇4

  党史学习教育开展以来,我严格按照党史教育学习的工作要求,结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际,进行了教育学习,下面按照此次民主生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下:

  一、党史教育学习的收获和感悟

  7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。

  近半年的党史学习,仿佛重历了中国共产党的百年征程,心中早已波涛翻涌、激荡不止,但却没有任何一种文字或语言,能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来,中国共产党抛头颅、洒热血,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,是真正“一切为了人民”的党。新的征程上,我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,方能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望,不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!

  作为一名当代党员干部,看着先辈们走过的路,我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习,使我真正看到了,只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命,从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量,我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

  二、党史教育学习中存在问题

  (一)学习习总书记七一讲话缺乏深入

  7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话,观看直播后,虽然对总书记的讲话进行了学习,但问题仍然存在:一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位,对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

  (二)学习思想和指定材料不够“走心”

  按照党史学习的要求,我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习,但是对于学习的理论内容,没有完全做的入脑入心,表现在:一是学习缺少积极主动性,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会撰写了,工作需要被动接受“要我学”为主,缺乏“我要学”的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前,理论学习存在集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高,对理论知识学得不深不透,缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,对如何应用学习成果指导工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、学用相长。

  (三)坚定信念锤炼党性方面还需增强

  这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,表现在:一是杜绝形式主义方面做的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强,日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费,艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

  (四)党员先锋模范作用发挥有待提高

  对照立足岗位、履职尽责,始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求,存在差距表现为:一是在履职尽责上,存在工作落实不到位,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题,有“老好人”思想。三是为民情怀弱化,和群众面对面少,制定政策、做起决策时缺少群众工作依据,有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

  三、党史教育学习问题产生原因剖析

  产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:

  (一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

  (二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

  (三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。

  四、努力方向和整改措施

  (一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基

  坚持把党史学习教育贯穿始终,认真参加党史教育理论学习和活动实践,不断夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础:一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前,政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合,与学习贯彻党的各项会精神相结合,与继承和弘扬革命精神相结合,不断学习、不断实践、不断领悟,确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。

  (二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果

  全面梳理存在的问题,逐条制定整改措施,持续用力推动新老问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义,不断自我净化、自我完善、自我革新,通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,提高服务质效,凸显党史理论指导实践的效果。

  (三)进一步注重提升能力,巩固讲政治的本领保障

  全面推进“一岗双责”落实,把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进,不断探索建立长效机制,力争在工作能力和业务水平上取得新突破:一是在工作中积极认真履职尽责,保持头脑清醒和强烈的忧患意识,充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲,;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自x、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分;三是坚持以人民为中心的思想,一切工作都向改善民生、凝聚人心发力,不断增强群众获得感、幸福感、安全感,敢于担当、奋发作为。以上对照检查,请各位领导批评指正。

组织生活会党史学习教育心得体会篇5

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

  一、个人查摆出的问题和不足

  1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

  3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

  4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二、产生问题的原因分析

  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

  2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

  3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

  4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

  三、改进措施

  1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

  2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

  3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

  4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

  =

组织生活会党史学习教育心得体会篇6

  为认真开展好党史学习教育,进一步推动党史学习教育走深走实。7月XX日上午,县司法局党支部组织召开了以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会,会议由党支部书记、局长主持,全体司法行政干部参加会议。

  会上党支部书记领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《论中国共产党历史》节选内容《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》、《中国共产党简史》节选内容《全面建成小康社会和开启全面建设社会主义现代化国家新征程》、习近平总书记在青海视察工作时的重要讲话精神,以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等内容。

  会议通报了县司法局政法队伍教育整顿专题组织生活会整改情况情况,介绍了本次专题组织生活会准备情况。党支部书记、局长代表支部作对照检查,总结了党史学习教育开展以来,县司法局党支部集中学习、“我为群众办实事”活动等工作的开展情况,并从“组织开展党史学习教育、在联系服务党员群众、在力戒形式主义官僚主义”等三个方面检视了支部委员会存在的问题,明确了今后的努力整改方向。随后,支部全体党员围绕党史学习教育和工作实际,逐一作了检视发言,实事求是地开展批评与自我批评,通过检视自身存在的不足,认真分析产生的原因,总结经验,盘点收获,为下一步深入学习党史,做到“明理、增信、崇德、力行”,奠定思想基础。

  最后,针对下一步如何扎实有效抓好党史学习教育各项工作,党支部书记作了具体要求:一要紧扣“悟思想”,在学深悟透上持续用力,把学党史、悟思想贯穿始终;二要紧扣“崇实干”,在工作推进中彰显担当,不断推动我县司法行政工作高质量发展;三要紧扣“办实事”,在为民服务上取得实效,把“群众有所感、有所得”作为衡量检验标准,高标准、高质量推进“我为群众办实事”系列活动

推荐访问:党史 心得体会 生活会 参加党组织生活心得体会 参加党组织生活心得 党员组织生活会心得体会 党员组织生活会心得 关于党的组织生活的心得 党组织生活怎么过心得体会 参加党的组织生活的认识和体会 党的组织生活制度心得体会 学完党史后的心得体会 党员对参加组织生活的体会

最新推荐