2023年有关期中考试反思作文(合集)

时间:2023-05-28 16:00:07 作文范文 来源:网友投稿

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2023年有关期中考试反思作文(合集)

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有关期中考试反思作文篇一

下面来做个总结

先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,成绩下来只考了66分。给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试。再说说政治吧,平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,没有头绪没有要点,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆...这也算是活该吧。

物理和语文成绩小有进步。语文就不用说了,物理可是个难题。说句实话,物理有25分的选择题不是我自己做的,后面的大题自己苦心专研的。自认为很简单的,结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮助下错了两道,还不错。其实,这段时间可没少在物理上下功夫,终于功夫不负有心人得了92分。语文得了115分,我最开心的是语文没有低于110分过,但成绩还有待更进一步。其他的科目也都差不多,还有进步的空间。

不管怎么样,这次考试已经结束了,成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去,不能对自己的未来做判决。

这次考试给了我很大的启发,也让自己看到了自己的缺点与不足,有了这次的考试经验,今后我一定注意改正自己在学习中的缺点,弥补自己的不足,争取再创一个更好的成绩!

有关期中考试反思作文篇二

一晃初中生活的三分之二过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起:

把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作,(暑假作业)

我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

有关期中考试反思作文篇三

紧张的期中考试结束了,各科成绩也陆续发了下来,看着这些卷子,我茫然了,心里说不出的感觉,似乎很平静,又好似翻天覆地,难以形容,脑海中反复上演着这些成绩,我不知所措。

旁边的同桌一会看看我这张卷子,一会看看我那道错题,时不时那我的成绩和他的作比较,我无可奈何却又不知如何是好。终于,他算出了成绩:我比他高一分,仅仅一分!可笑的是我的数学卷子还算错了,少减了一分,这样说来我们并列第一。呵!多么可笑的成绩!我虽心有不甘。但也从心底生出一股对他的敬意,我们两个的成绩从刚开始的相差四十多分到现在的平起平坐,我不知道他付出了多少努力。敬佩归敬佩,我不服!我会超过他的!我一定会超过他!

看着桌上的试卷,我苦笑着问自己:“你不是很厉害吗?怎么不骄傲了?怎么不没心没肺的大笑了?是不是认输了?”“不!我没输!下次我会超过他!一定会!”

班会上,老师表扬了那些进步的同学,退步的同学她没说,我知道,期中由我。英语成绩才96,感觉对不起老师,所以一直不敢喝老师对视,我害怕看到老师的眼神,总觉得里面有太多的关爱,太多的希望与失望,我承受不起!英语成绩!我一定会提上去!110!我的期末考试目标!

这次考试成绩都不尽人意,身为历史课代表的我历史竟考了86,烂到极点!这样的历史成绩还当历史课代表,不让人笑话才怪!都怪我做题太毛躁,审题不认真,往答题栏抄答案还能抄错了,我佩服死自己了!下次历史成绩一定要过95。

物理成绩96,听起来是个差强人意的成绩,可卷子简单的极度难以想象,错了一个选择题,一个填空题,选择题老师上课时讲过,当时没往脑子里记,考试时吃了大亏,填空题明明着1。5,我写成1。4,都是因为平时没养成好的做题习惯,审题不认真造成的!上课听讲很重要!以后我一定要把老师讲的每一句话记到心底!

语文成绩差的离谱,错了一个选择题,其实刚开始是做对了的,可是后来改错了,归根结底还是理解不透彻,似懂非懂,多读多练很重要!课内阅读一下减了五、六分,老师上课讲过的内容我居然一点印象都没有,真不知道自己的课是怎么上的!写字不认真,作文能力太差!减了十多分!在这几方面我都要努力!

期中考试过后,我决定以后一定要改掉考试不细心的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真,要多检查几遍,绝对不允许自己再犯无谓的错误。而且好要好好练字,把字写好看!

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望!

有关期中考试反思作文篇四

期中考试终于落下了帷幕,我心里深深地舒了一口气。这次考试成绩并不理想,给了我一个沉重的打击,但这一切还都在我的意料之中。可在试卷中暴露出基础不扎实、粗心马虎的问题却让我深思。

在语文方面,我的问题主要集中在阅读和写作。前面的实践探究题丢分,是因为我平时太重视阅读练习,而很少做一些所谓的基础小题,导致答题时抓不住重点,思路混乱。但我做阅读题的水平还是不稳定,在以后做阅读时,还要静下心来,细细理解原文,加强语言表述能力,少丢分。作文方面,自己的灵活运用能力还很差,用了一篇自己不熟悉的作文,导致所写作文结构不清晰,分数不高。

数学一直是我比较担心的,所以我在平时下了非常大的功夫,做了不少练习题。但还是发现,难题还是没有思路,我觉得打开思路是一个慢功夫,需要反复理解琢磨平时所做的题,及时进行总结归纳。但这次考试还在书写过程上丢了分,这是我没有想到的,我觉得自己在作业中书写过程是非常详细的,但这也充分说明我应足够重视推理的严密性,合理性。

英语是我比较有把握的,这次考试差距也不大。但也提醒我要加强对单词意思的记忆,加快做题速度,对模棱两可的知识要彻底清楚。

化学是这次考试失误最大的一科,细细分析试卷,大部分错了的题还是我没有细心认真的审题,基础知识的掌握不扎实造成的,真正的不会的难题却寥寥无几,只要把基础题认认真真的完成,一样可以打高分。我不能因为多做难题而忽视了基础。

政治成绩比上次有了很大的进步,但还是在理解方面存在偏差。有些题目应该多想想,反复斟酌一下,尽量让自己的答案完整一些、全面一些,这是很重要的。有些题要尝试从生活入手,从常识入手,不要钻牛角尖,不要死板教条地抄书。

历史的成绩也很让我震惊,我才意识到自己的历史存在很大的问题。首先是老师讲过的知识没有扎实的落实,在答题思路方面也有很大问题。我要学会灵活运用,同时要把书上的各部分内容连贯起来,不要孤立的只背知识点和考点。我发现自己在课上并不能很好地跟上老师的节奏,还是由于自己对课本内容不熟悉,所以我决定在课前要抽时间预习本课的内容,做到胸有成竹,再听老师讲解。

物理还要再接再厉,保持好成绩。

总之,我应该合理安排好巩固基础和思考难题的时间,既不能放松基础,又不能不练难题。同时,我现在首要是落实好基础,改掉自己粗心的毛病,保证做题的速度和质量,在学习时要全神贯注,聚精会神,在休息时就不要再想学习的事,让自己的身心彻底放松,要提高学习效率,不能一味的浪费时间,否则最后只会让自己身心疲惫。

有关期中考试反思作文篇五

正视成绩:查漏补缺更重要

期中阶段检测是学习的一个阶段,成绩本身所具备的参考意义,也就是对当前学习的阶段性检查,因而,考试后的查漏补缺尤为重要,能发现问题并解决问题。

既然是一种阶段性检测,家长就不要太纠结于孩子的成绩,赵校长提醒道,这个时候家长要放下功利心,单纯盯着成绩是不够的。要认识到学生的学习成绩只是一个方面,并不是全部,学生在校期间还接受多元化的教育,还学习了一些课程,家长要客观,要看到孩子的努力和进步,看到孩子在班级和学校生活中的快乐,而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活,学生学知识固然重要,然而其他能力的提升也是学生自身成长一个非常重要的方面。

正视心态:夯实基础是关键

提及考试,很轻易就想到心态调整问题,无论是学生还是家长,这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发现问题,及时调整就可以了,无论是知识掌握上的疏漏,还是学习习惯的问题,这次成绩好不好都可以“过去”,将检测所暴露出来的问题一一解决了,就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示,就阶段性检测而言,期中考试是一个阶段性考试,只是考察近期一小段时间的学习情况,毕竟是学习过程的一个阶段,学生应该当做一次小的阶段,不要太过于患得患失,要注重查漏补缺,反思得失,弥补不足,在后面的学习中争取尽量避免改进;及时以这种方式“自查”,然后夯实基础是关键。

据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍,“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测,主要是给孩子提个醒,用成绩检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些,以在下半学期进行相应的调整,对学生起一个督促作用。当前小学“减负”,小学阶段的学生更倡导一种“快乐学习”氛围,期中检测对孩子们无压力,孩子们“都很淡定”。

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