篇一：党的18大以来的新变化演讲稿
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20XX 师德演讲稿：新的起点，新的诠 释
热门演讲 大家好!我是来自****小学的***，很高兴能有这样的机会参 加师德演讲比赛。今天我演讲的题目是《新的起点，新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前，我总以为，老师就是老师， 老师的责任就是教书育人。可从来没有细细想过这“老师”、这“教 书育人”其实包含了很多很多。“老师”到底是什么?仅仅只是上上 课、改改作业、管管小孩子吗?“教书育人”又要教什么，育什么? 工作后，偶然听一位老师说：“老师就是变形金刚!给孩子们 上课时是老师，孩子哭了是妈妈，吵架了是法官，东西丢了是侦 探，要表演了又是导演……”是啊!老师是什么?貌似什么都是!真是 个富有挑战性的工作，要需要扮演好这么多角色! 经过这几个月的工作历练，也让我体验了老师的其中几个角 色。首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。老师是辛苦的。白天忙着上
课、批作业、处理班级事务;晚上回到家，还要继续备课，为明 天的工作做准备。这期间，还要青年教师的各项任务，还要组织 小孩子们参加各种书画问题比赛等，对于各种业务都不熟悉的 我，更是忙得团团转。
其次，老师还是一名宰相。俗话说得好：“宰相肚里能撑船。” 一名好老师必须要拥有如此气度。这一点，我很佩服同年级的吴 老师。在孩子犯错后，她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。
这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩 子接受并改正。用泰戈尔的话来说就是“神的巨大是在柔和的微 风里，而不在狂风暴雨之中。”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略， 班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。
我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量，包容能创造教育 的奇迹。
除此之外，老师还是一位企业家。班级正常有序的运营，需 要老师的精心安排。我校的杨老师就是一位成功的企业家。在新 老师培训中，她向我们介绍的无书架图书馆。他的“谁是我的天 使”更是让我印象深刻。杨老师就是在不断地思考如何打造班级 品牌，如何提升孩子的素养。这是我在杨老师身上发现的闪光点， 也是我接下来要学习饼达到的目标。
实践出真知，几个月的工作让我对老师这个职业有了新的认 识，也让我更有冲劲儿在这条路上奋勇向前，就像汪国真说的“我
不去想是否能够成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”我 的演讲到此结束，谢谢!
篇二：党的18大以来的新变化演讲稿
新教师代表教师节演讲稿范文
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
今天我能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是 我内心的激动与欣喜！因为站在昆明市师大五华实验中学的国旗下而 欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能有这样的欣喜和幸福， 我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个 机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！我是一位刚 从学校出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些 惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此 神圣，所以我觉得很沉重！我不敢说今天我是老师，我的教育构想是 什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生 们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五 年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是 今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！
今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第 21 个 教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神 圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我时候最靠 前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发 觉我太喜欢作一名教师了。这是我们可爱的学生们的力量，同学们知 道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志 存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖 国未来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作 为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，像熟悉自己的兄弟 姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为 当老师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。
听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为 这样的老师感动，于是我在手机的 ___中设置了这样一条信息：这个 教师节快来了，记得给我的老师说一句：老师，您辛苦了！
我的老师在外省，可是同学们，你们老师就在身边在眼前，你 们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大！那么你们的 ___中又 那样的信息吗？
刚进这个学校，感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很 有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相
信我们的学校，我们五华实验中学一定会蒸蒸日上，我们的同学一定 会大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼 搏！
此刻站在这里，我想说的是：
我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去 证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！为着理想，我会前行，去 争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你 们的努力，那么让我们一起去为着理想前行吧！
最后祝愿我们的老师，教师节快乐！
谢谢！！
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篇三：党的18大以来的新变化演讲稿
新教师代表第 26 个教师节演讲稿
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！ 今天我能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我 内心的激动与欣喜！因为站在昆明市师大五华实验中学的国旗下而欣 喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能有这样的欣喜和幸福， 我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个 机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！ 我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称 谓，我觉得自己还有些惧怕，因为老师她代表着一份责任，她代表着 一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！我不敢说今天我是老 师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各 位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说 过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这 句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！ 今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第 21 个教 师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神 圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最 靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我 发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量，同 学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强 健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
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我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国 未来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响她说她喜欢作为老 师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹 她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语也因为当老师，她 能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。
听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为这 样的老师感动，于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息：
这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：
老师，您辛苦了！ 我的老师在外省，可是同学们，你们老师就在身边在眼前，你们 应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大！那么你们的备忘录中又 那样的信息吗？ 刚进这个学校，感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有 魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信 我们的学校，我们五华实验中学一定会蒸蒸日上，我们的同学一定会 大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼 搏！ 此刻站在这里，我想说的是：
我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证 明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！为着理想，我会前行，去争 作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们 的努力，那么让我们一起去为着理想前行吧！ 最后祝愿我们的老师，教师节快乐！ 谢谢
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2018 年 月 日
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篇四：党的18大以来的新变化演讲稿
用爱奏响和谐之曲和谐师生演讲稿
建立和谐师生关系需要我们彻底更新观念。学生不是学习的机器， 考试成绩不是衡量学生的唯一标准;学生不是流水线上的产品，而是 有血有肉，有感情有思想的人。新课程标准提倡多元化评价，我们就 应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束 地伸展。我深深地铭记着著名教育家陶行知先生说过的一句话“你的 教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着 把他们赶跑。你可不要等到坐火车，点电灯，学微积分时，才认识他 们是你当年的小学生”。是啊，放下我们高高举起的教鞭，收回那充 满了偏见的冷眼，让我们的言语里多一份期待与欣赏吧，你会发现每 个孩子的目光都是那么明澈，每个孩子的笑脸都是那么灿烂。
传统的”师道尊严”告诉我们只有高高在上才有教师的尊严。其 实不然，教师对学生发自内心的无私的爱同样能折射出为人师者的尊 严。有人说“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充 分地或自由地发展”。如果说，母爱给了孩子成长的生命，那么师爱 就会给孩子发展的生命。从古至今，世人常把老师比喻为辛勤的园丁。
我想，真正有思想的园丁绝不会把所有灌木按同一标准修剪整齐，而 会因材而“修”。真正高明的园丁还会智慧地播撒爱的种子，营造一 座令人神往的花园。在耕耘的过程中，抱着一颗上善若水的心，抛弃 私心杂念，原谅学生无心的过错，就像在花园里拔莠除草，让每一夺 花都有其盛开的理由，让每一朵花都能明媚盛开!我们的教育不是精 英教育，也不是“盆景教育”，无须精雕细刻，也不需摆设之架，更
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多地是需要尊重差异，因材而雕!师者之心的伟大之处至于宽宏之心， 包容接纳，至真至诚，至仁至爱。我们心中不妨常记一句朴素的`话 “爱出者爱返，福往者福来。”一句良言，一个善举，都能在孩子的 生命里烙下深深的印记。我一直悄悄地崇拜者魏巍《我的老师》中那 位“教鞭高高举起轻轻落下”的温柔美丽的蔡芸芝老师，她是受学生 尊重喜爱的女神。我不奢求学生能一辈子记住我，但我要努力让他在 有我的这段生命中享受到人性的尊重，真实感受因成长而迸发出生命 的意义和不同的色彩。我不是万能的上帝，但我把自己当成上帝派来 爱每一个孩子的天使，让每一个生命都体验到自身成长的喜悦和价值， 我想这也是教育最平凡也最神奇的感召力吧!
爱，能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的小手带来力量，给蒙昧 的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的孩子带来自信。
我愿在我的教育历程中，用我无私的爱心奏响师生之间的和谐之曲， 用爱和智慧撑起“尊重”的理性之伞，“呵护”的情感之伞，让儿童 的生命自由地呼吸，舒展地生长……
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