下面是小编为大家整理的中学团课教学设计模范团员我先行（完整文档）,供大家参考。
中学团课教学设计模范团员我先行 一、设计思路 本讲课程的中心问题是：青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。通过本课程的学习，引导青年积极发挥新时代团员青年的先锋模范作用，谱写新时代的青春之歌。
本节课主要分为三个部分:模范团员励我行，分享了模范团员的先进事迹；师生一起总结新时代模范团员具备的品质；模范团员我能行。首先，通过一个个鲜活的少年英雄事迹，展现青少年勇于走在时代前列，勇当报国者、开拓者、创造者，发挥榜样的力量。其次，就作为新时代团员青年，我们又该怎样完善自我、成为担当民族复兴大任时代新人的问题，总结了新时代模范团员应具备的品质。最后，向青年团员发出号召，人人争当模范团员，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。
二、学习目标 （一）学习内容与要求 1.通过了解模范团员先进事迹，感悟新时代青年团员的奉献、奋进精神，获得启发、汲取力量，发挥优秀团员的榜样力量。
2.通过事例和讲解，学习新时代青年团员应具备的品格。
3.引导学生，结合个人实际，不断充实自我、奉献社会，从身边做起，争做模范团员。
三、教学准备 将学生分为 4 个学习小组，选好组长，让小组成员提前搜集模范团员事迹，便于课堂讨论分享。
搜集整理图片、视频及文字素材，整理资料、理清教学主线和结构、编写课堂教学活动和内容设计。
四、教学过程：
（一）课程导入 教师旁白：百年不遇的新冠肺炎疫情肆虐全球，我国在党中央的坚强领导下，科学防治，疫情得到了有效控制，成为全世界学习的典
范。在这场坚苦卓绝的战斗中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。参加抗疫的医务人员中有近一半是‘90 后’、‘00 后’。广大青年团员用自己的青春热血，和全国人民一道，筑起了抗击“新冠肺炎”的钢铁长城。这其中涌现出一大批“逆行者”，他们不惧个人安危，勇闯疫区，奋战在抗疫第一线，当起了“战斗员”“宣传员”“保障员”，在众多领域中广泛组织团员先锋队，在疫情防控中发挥了青年生力军作用。
师：此次疫情中，同学们有没有注意到我们身边的青年小志愿者呢？ 生：（学生回忆、讨论……）
师：我知道有那么一位高中生与妈妈背对背同做抗疫志愿者。
（展示视频）
3 月 20 日，江苏省南京市，一位高一的学生朱健涛在核酸检测点忙碌着。他利用周末时间，和妈妈一起成为鼓楼核酸检测点的志愿者。从早上 7 点半，一直干到晚上 8 点半。朱健涛以前看妈妈做，觉得这份工作应该很轻松，上手后才知道其中的不易。而朱健涛的妈妈张玉珠就坐在他的背后，妈妈表示，孩子成长了很多，自己后面好像有一座大山可以依靠。
师：所以说哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。
他们有一句话使我深受感动“2003 年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。”
（二）榜样的力量，奋斗的青春——模范团员励我行 师：同学们，通过刚刚的视频我们能够感受到，在国家有困难的时候，总会涌现一大批包括广大团员青年在内的先进人物，他们担当时代使命，不怕牺牲、挥洒热血，为当代中国团员青年树立了榜样。其实，在党的历史进程中，不断涌现出一批又一批的少年英雄，感动着我们也激励着我们。接下来我们以小组为单位，分享我们所了解的少年英雄的故事，一起来感受一下他们的光辉岁月…… PPT:幻灯片播放“党的故事我来讲”字样 师：请各个小组将课前收集的党的少年英雄故事选派代表和大家一起分享。
第一小组组员代表：
分享一：儿童团团长·海娃（原型：秦玉根）
这个抗日小英雄海娃的故事是有真实原型的，他的名字叫秦玉根，秦玉根小时候很可怜，3 岁的时候就成了孤儿，狠心的叔叔将他卖给地主，4 岁就给地主放羊，身体和精神上都承受了巨大打击。14岁那年，八路军在他的家乡建立了抗日根据地，秦玉跟加入了抗日小分队，为八路军当向导，传递作战情报，他勇敢机智，丝毫不畏惧敌人，多次将日军带进八路军的埋伏圈。《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃，是儿童团的团长，他接到一个重要的送信任务，他深知这封鸡毛信落在敌人手中会有什么下场。紧要关头，他将信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被带走了。到了
最终，海娃机智的将信送到连长手中，并协助八路军歼灭了敌人。
分享二：儿童团团长·李爱民 李爱民出生在一个普通家庭里，1930年出生在白家庄，他们在党和抗日民主政府的领导下，跟大伯大叔大哥大姐们一起，积极地参加了对鬼子和汉奸的斗争。1943年春天，八路军的钟营长派李爱民送一封“火急”信，李爱民在途中被日本鬼子拦住了，要他说出谁是共产党，不说就打死他，李爱民意志非常坚定，怎么也不说，可惜这个抗日小英雄在 1943 年为保护乡亲落入敌手，倒在了鬼子的屠刀下。那年，他 13 岁。
第二小组组员代表：
分享三：活在歌声里的小英雄·王二小 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……
分享四：八路军小战士·孙大兴 1943 年，八路军小战士孙大兴腿部受伤，组织决定派小卫生员武
建华护理孙大兴，到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫，在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内，放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排，受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天，刘集的伪军中队突然开走，随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武，摸清了敌人的真正意图。紧要关头，大兴毅然决定自己留下吸引敌人，让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报，立即行动部署战斗。使，敌人遭到了歼灭性打击。
第三小组组员代表：
分享五：闪闪的红星·潘冬子（原型：许光）
电影《闪闪的红星》主人公潘东子的人物原型是红军将领许世友儿子许光。在许光两岁多时，鄂豫皖根据地失守。父亲许世友随红四方面军从大别山转战川陕，从此与家人失去联系。年幼的他便和奶奶、母亲、姑姑一起留守在大别山革命老区，在极其艰苦的环境中过着颠沛流离的生活。7 岁的时候就参加儿童团，在极其艰苦的环境中过着颠沛流离的生活。父子重逢后，许世友问儿子今后打算干什么？许光毫不犹豫地说：“我想当兵，像父亲一样报效国家！”许将军送许光去读书，并叮嘱他要趁着年轻多学习文化知识，将来的新中国需要有知识的年轻人去保卫和建设。随后，许光被送往山东军区文化速成中学学习。从文化速成中心毕业后，许光又相继在华东军政大学、第一海军学校和大连海军舰艇学院等院校学习。在校期间，许光常常用比别人更加刻苦的标准严格要求自己。毕业后，他在一线部队刻苦摔打磨砺，逐步成长为共和国首批北海舰队一名优秀的舰艇长。
分享六：保家卫国·黄继光
1931 年，生于四川省中江县一个贫苦农民家庭，父亲很早去世，他 10 岁就给地主打工。家乡解放后，黄继光参加清匪反霸斗争，曾当过儿童团团长，并被评为民兵模范。1951 年，他参加抗美援朝战争，1952 年加入中国新民主主义青年团，也就是中国共产主义青年团。他作战勇敢，荣立三等功一次。1952 年 10月 14 日，上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。他用年轻的生命，为部队开辟了前进的道路。牺牲时年仅 22 岁。
第四小组组员代表：
分享七：草原英雄小姐妹·龙梅与玉荣 1964 年 2 月 9 日早晨，塞北草原正是冰雪严寒的季节，草原上飘着雪花，11 岁的龙梅和 9 岁的玉荣赶着公社的 384只羊在草原上放牧。快到中午，天气突变。气温立刻降到零下 37 度，羊群惊恐四散开始狂奔。姐妹俩牢牢记得阿爸平时说的话：“是集体的财产是集体的命根子，一只也不能丢！”就这样，她们俩一前一后，不停地奔跑、拦挡。就这样一直走到天慢慢黑了，寒风仍然很猛烈，积雪已深达一尺姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了冰坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到姐妹俩
和羊群都安全脱险。她们放的 384 只羊，只有 3 只被冻死，其余都安然无恙。别让集体的羊丢一只，就是这个信念支撑着我们姐妹俩在暴风雪中整整搏斗了一天。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
分享八：红缨枪英雄·王朴 王朴，1929 年生，河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作，11 岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪，站岗放哨查路条，给八路军送信带路。王朴工作认真，学习也很刻苦。他对自己要求很严格，每学一篇新课文，都要做到会认、会写、会讲、会用。为了对付鬼子扫荡，民兵大搞地雷战，王朴不仅学会了布雷，还学会了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一个汉奸，还协助民兵抓住了两个鬼子。解放后他被共青团中央授予“全国十大少年英雄”的称号授予他“抗日民族小英雄”的光荣称号。
师：通过大家分享的故事，我们能清楚地感受到。危难时候显身手，越是在关键时刻，越是在困难时候，为维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全，广大少年团员总能挺身而出，勇担使命。这是团员的必备素养和基本品质。
（三）青春心向党，建功新时代——模范团员我先行 师：接下来我们从这些动人的故事中，一起探讨新时代青年团员要有怎样的使命和责任，以及应具备哪些必备素质和基本品质。作为新时代团员青年，我们又该怎样完善自我，成为担当民族复兴大任的时代新人呢？ 师：请同学们就自己感触最深的事迹，组内选择一个分享主题，谈谈自己的收获。
小组一：分享主题“爱国家，心向党”——新时代团员青年要爱国爱党爱社会主义 组员一：黄继光这种舍己为人的精神使我感动，他宁可自己被敌
人的机枪打死，也要用最后一颗炸药，炸毁敌人的碉堡，完成任务。我们的前辈用生命为我们争来了和平，有着奉献国家的大无畏精神。当时还是团员的他，已经能够表现出一名优秀党员，一心相当、保卫国家、至死不渝的优秀品质。我们一定要珍惜现在的生活好好学习，时刻为报效党、报效国家做准备。
组员二：关于“爱国家、心向党”我想到了潘东子，东子最终成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。我觉得他的勇敢源于一种无畏的信念：平等、自由、强大的共产主义祖国。他一心向党，努力成为一名真正的红军战士。
教师总结：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民。
小组二：分享主题“有责任，敢担当”——新时代团员青年要敢于担当作为 组员一：我想聊一聊关于海娃故事的感想，如果没有这么多英雄的贡献，会有我们这么幸福的生活吗？如果鸡毛信轮到我们来送，会有海娃那么将事情负责到底，担当到底吗？再想想，如果换成我们来干海娃干的事情，我们会有海娃那么机敏、有革命精神吗？，对比一下，海娃有责任，敢担当有胆识，我们却比较欠缺。以后要学习海娃的机智过人，要有责任心，遇到困难独自去想方法面对，而不是天天缠着别人帮忙和怨天尤人。
组员二：李爱民的故事对我感触很深，李爱民在 13 岁时已经为他人着想，宁愿牺牲自己，也不能连累他人，更不会出卖党和国家。在现实生活中，我们面对困难不能退缩，勇于克服，不怕挫折。以李爱民为榜样，做一个有责任，敢担当的时代青年。
教师总结：一个真正意义上的有为青年，不仅要有敢拼敢闯、全面发展的创造力，更要有敢于担当、回报社会的责任心。
小组三：汇报主题“有勇气，讲奉献”——新时代团员青年要锤炼品德修为 组员一：“草原英雄小姐妹”龙梅、玉荣，就是因保护集体财产那份精神而令我感动“为什么她们要这么做呢？能拿多少奖励？这些
羊难道比自己的命还重要吗？”在那个刚刚迎接新生活的年代，人们有着朴素的、为集体守护财产甘愿牺牲自我的情怀，无论过去多久，她们这种无私而高尚的精神都是值得学习肯定的。
教师总结：爱因斯坦说过，一个人的价值，应该看他奉献了多少，而不是索取了多少。我们青少年团员是青年中的先锋，是国家建设的后备军，更应该有勇气去面对困难，尽己所能奉献社会。
小组四：汇报主题“练本领，报国家”——新时代团员青年要练就过硬本领 组员一：了解了红缨枪英雄·王朴的故事，我的感受是我们不仅有报效国家责任与勇气同时也要练就过硬的本领，王朴他不仅工作认真，学习也刻苦，对自己要求很严格。同时主动学习打仗的技术和本领，为了对付鬼子扫荡，民兵大搞地雷战，王朴不仅学会了布雷，还学会了造雷。所以我们这辈人应该好好学习、天天向上，要练就过硬的本领，要明确自己“干什么”、“缺什么”长大好为国家做出贡献。
教师总结：当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
（四）请党放心，强国有我——模范团员我能行 （播放庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致辞视...
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