下面是小编为大家整理的屋面及防水工程施工教案（全文完整）,供大家参考。
屋面及防水工程施工教案 《屋面及防水工程施工》教案课程教案 （首页） 名称 总课时 屋面及防水工程施工 48 理论 课时 42 类型 理论+实 （理论/ 训 实训） 实践 6 课时 必修 否 高等教育出版社课 程 考核方式 （理论/实考试/考核 践） 是否 否 精品课程 屋面及防水工 名称 程施工 作者王付全 2014 年 8 月 性质 （选修/必修） 是否 核心课程 出版社 参考资料 参考资料 参考资料 教 材 出版时间 是否高职高专 是 教材 教材性质（部规 划/部精品/自编/国家职业教育规划教材 其他） 作者郭正兴 土木工程施工 出版社及东南大学出版社 出版时间 2007.9 作者赵淑萍 屋面与防水工程施工 屋面与防水工程施工 出版社及重庆大学出版社 出版时间 2014.8 钟汉华，李秋东等 作者 编 出版社及东南大学出版社 出版时间 2015.9 按照屋面与防水工程施工过程从简单到复杂的特点和 知识由易到难的规律，按照屋面与防水工程施工项目的操 作程序，介绍了屋面与防水工程施工中的常用防水构造、 教学重点防水材料、防水施工机具、施工条件、施工工艺和质量检 验标准等内容。分四个学习情境教学：地下室防水施工、 墙体防水施工、楼地面防水施工、屋面防水施工；一个实 训项目：屋面卷材防水施工实训。
教学难点防水材料、防水构造、质量标准、施工工艺。
《屋面及防水工程施工》课程教学设计 学时：42（理论）+6（实训） 学分：2 授课对象：建筑工程技术专业 2014 级专科 课程类别：职业基础课程 （一）课程设置历史 （二）课程定位 屋面及防水工程施工课程是建筑学专业必修的职业基础课。屋面及防水工程施工是建筑设计的一个重要组成部分，是建筑方案设计的深入和绘制施工图的依据。屋面及防水工程施工知识是从事建筑工程技术和管理工作的必备知识。通过本课程的学习，掌握屋面及防水工程施工的基本知识，不但是对《建筑制图》、《建筑材料》等相关先修课程的巩固和运用，还为《建筑结构》和《建筑施工》等后继课程和进行与建筑有关的工程技术工作打好基础，也是学好其它课程的必要条件，在整个课程体系中处于承上启下的地位。
（三）课程目标 使学生建立关于土木工程屋面及防水工程施工的知识体系，掌握土木工程中运用的概念、相互关系。
知识：
1.掌握屋面与防水工程的施工技术要点。
2.掌握屋面与防水工程的施工组织方案编制。
3.熟悉屋面与防水工程的技术处理。
能力：
1.能对屋面及防水工程施工人、材、机等配备的计划；
2.能对屋面及防水工程施工组织方案的编制；
3.能对屋面及防水工程的工种操作；能够完成一般性民用建筑的地下防水工程、外墙防水工程及屋面防水工程的处理；
4.能对屋面及防水工程施工中简单施工问题的处理；
5.能对屋面及防水工程施工安全保护、环境保护技术；
6.能对屋面及防水工程成品保护；
7.能对屋面及防水工程施工技术资料的编制。
8，防水知识框架的建立，具体如下：
（1）工作流程 通过施工图纸明确 （3）工作方法（5）对工作、技术的要 1.与施工人员就施求 1.能进行熟练的工任务的具体要求，根据施 工内容和质量要求进行 有效沟通。作沟通。
工现场实际条件制定详 2.运用工具按照正 2.能够制定相应的细的人、机、料需用量计 确的工艺流程完成各构施工方案。
划和进度安排，然后把实 造层次施工。3.能够进行分项、分施计划分解，落实到具体 3.对存在的问题进部工程的施工。
工序，主要有基层处理、行分析，查找原因，解决 4.具有一定经验的 技术人员。
防水层施工、保护层施工 问题。
4.根据施工图和施 5.满足施工图纸的等。在整个工程施工过程 工验收规范进行质量检要求。
中，分工施工的小组之间 验。6.具备符合劳动保相互协调沟通，并在实施 5.填写检验批、分项护要求的个人防护用品工程中严格按照规范标及分部工程施工质量验和工具。
准操作，确保工程的质收记录。
量，满足设计者和甲方的 （4）工作的组织 1.根据施工图和制 要求，并且在实施中考虑 定好的施工方案安排施 经济成本、技术可实施性 工任务。
等因素，使工程更加合 2.施工班组领取相 理、规范、经济。
（2）工作条件（工具材 料） 1.相应的施工设备、 2.各种施工技术资 料。
3.施工工具、安全防 护工具、检测仪器。
4.施工验收规范。
7.具备成本意识和 安全质量及环保意识。
8.对完成的工作进 行记录存档，评价和反 馈。
（6）工作任务的对象 1.需施工的建筑施 2.屋面防水工程施 3.卫生间防水工程 施工方案。
4.地下室防水工程 施工方案。
3.需要完成的控制 要求及实现的目的任务。
4.施工人员。
应的设备、材料、工具。
工程施工。
3.完成各分项、分部工图。
4.完工后进行质量工方案。
使用说明书。验收。
素质养成目标：
1.培养勤奋的学习态度和理论联系实际的工作作风． 2.敬业爱岗，以人为本。
（四）教学内容的构建 本课程内容以知识为主线构建知识体系的模式，以教材为引领，逐渐构架投资控制知识体系，但对教材的教学顺序稍有改变，从重点和常见的讲起。课程内容与要求中对各章节都作了较详细规定，并在课程设计中安排了多种实践活动。同时按照岗位工作任务的操作要求，倡导学生在“做”中“学”。以培养学生熟练掌握建筑施工图的能力，适应学生职业生涯发展的需要。
教学内容如下：
项目 1 屋面防水工程施工 子项 1.1 卷材防水屋面施工 子项 1.2 涂膜防水屋面施工 子项 1.3 刚性屋面施工 子项 1.4 瓦屋面施工 项目 2 地下防水工程施工 子项 2.1 地下工程防水混凝土施工 子项 2.2 地下工程卷材防水施工 子项 2.3 地下工程涂膜防水施工 项目 3 外墙防水工程施工 子项 3.1 外墙墙身防水施工 子项 3.2 外墙细部构造防水施工 项目 4 楼地面防水工程施工 子项 4.1 楼地面防水施工 子项 4.2 楼地面细部构造防水施工 教学章及时数见下表: 项目 一 二 三 四 合计 集中实训(与教学章中的课内实践学时对应） 实训项目（任选其一） 单元住宅楼防水设计 超高层建筑防水设计 学时 6 6 合计 6 6 教学内容 屋面防水施工 地下室防水施工 墙体防水施工 楼地面防水施工 讲授学时 12 12 10 8 42 课内实践学时 2 2 1 1 8 （五）教学条件 1.选用最新版本的国家优秀教材，以国家级规划教材为基础，实战讲课。
2.通过实例的屋面卷材防水施工案例，多媒体教学，以便学生更快掌握。
（六）课程考核 1.课程考核 类别 平时 表现 模块 考核 考核点 课堂纪律与考勤 课堂测试 平时作业 终结性 考核 期末考试 合计 2.集中实训考核评分细则 具体课程考核评分细则见下表。
实训成果和过程 成绩比 例（%） 考核方式及评定方法 考核方式 班长记录与老师抽查 相结合 课堂测试 评分比例 10% 10% 20% 60% 100%过程考 核 期间综合表现 10 按出勤与纪律评价 满分 10分，迟到；旷课一次扣 1分，请假没假条同 旷课。
按单元阶段收取设计成果并纪录考核成绩 按设计表达的深度和清晰程度、材料构造合理性、 符合规范与标准程度等，评分。
其中：成果修改完善阶段（10 分）；
详图成图设计（20 分） 作图及汇报 其中：屋面做法图（40分）；地下室底板做法（30 分）墙身做法（10 分）；卫生间做法（20 分）实训单元过程成绩 30 实训项目图纸成果 60 （七）课程建设规划 努力建设一支具有良好的师德、师风，有着较强教学能力和科研创新能力的教师团队。教学内容新颖、处理好本课程内容的基础性与先进性，融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学模式，注重培养学生分析问题、解决问题及动手能力。灵活采用多种先进的教学方法和教学手段，充分调动学生的学 习兴趣，提高教学效果。选用国家优秀教材，为学生的自主学习和研究性学习指定有效参考资料。努力建立完善的教学检查与质量评估体系。目标省级精品课程。建设步骤：
1.加强现有教师培养，提高知识结构层次，积极引进高层次人才。
2．不断充实和改进网上教学资源，调动每位任课教师参与制作活动，改造和更新多媒体教学软件，使之更具多样化、更具特色。
3.开展屋面及防水工程施工课程的多媒体教学方法的研究。探讨适合我院建筑工程技术与管理专业学生，适合屋面及防水工程施工课程多媒体教学方法，发表相关教改论文。
4．及时总结教学经验，进行教学成果鉴定，申报教学成果奖和下一个教研项目。
学期授课计划 课程名称 授课班级 考核方式 课程标准名称、版本 基本教材名称、版本 屋面及防水工程施工任课教师 √考试□考查 屋面及防水工程施工课程标准 房屋建筑构造与设计高等教育出版社 2014 年 8 月 《土木工程施工》郭正兴东南大学出版社 主要参考书名称、版本 《屋面及防水工程施工》赵淑萍.重庆大学出版社 《屋面及防水工程施工》钟汉华，李秋东等.东南大学出版社本课程开设学期数 已讲授学时数 1 本课程总学时数 尚需学时数 本学期学时分配 教学 周数 16 周学 时数 2-4 学期 时数 1 讲授 32 课堂 作业 4 实训 6 现场 教学 复习 考查 4 机动 2 其中 48 本课程本学期教学目标：
根据专业培养方案提出的目标及对本课程的要求,通过学习，使学生掌握屋面防水的原理，能根据具体情况选择合理的防水方案并能够进行防水设计，能绘制防水施工图和熟练地识读防水施工图。根据“以就业为导向，以教学为中心的”的教育理念,把屋面及防水施工课程定位在注重培养学生的工程实践能力、技术应用能力和社会适应能力上。
必要的说明：
《屋面及防水工程》课程的教学在大二第一学期，共 48学时。教师可以根据学时适当调整部分教学内容，更多的时能够以现实施工案例讲防水。本课程教学主要采用课堂讲授、作业指导与实践指导相结合的方法。本课程结合多媒体技术手段辅助教学。课程教学强调理论与实践相结合。要求学生寻找有关书籍和学术论文来阅读。
学期授课进度计划 周 次 课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 授课内容 课程概述-防水分类 防水材料 屋面卷材防水 屋面卷材防水 屋面涂抹防水 屋面涂抹防水 屋面刚性防水 屋面刚性防水 屋面防水细部构造 屋面防水细部构造 地下防水砼施工 地下防水砼施工 地下防水细部构造 地下防水细部构造 砼防水外加剂 砼防水外加剂 外墙防水施工 外墙细部构造防水施 卫生间防水施工 厨房等楼面防水施工 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 作业布置 1 1 1 1 1 1 授课方式 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体、项目作业 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体、项目作业 多媒体、项目作业 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体、项目作 多媒体 多媒体、项目作业 多媒体 多媒体、项目作业 多媒体 多媒体 多媒体 21系统梳理知识点、案例 22 23 24 系统梳理知识点、案例 复习 复习 说明：（1）2 学时为一次课；（2）教学形式有：多媒体辅助课堂教学、课内实训、项目作业等。
预备作业的布置 1. 屋面防水施工的材料及其做法、施工要求、细部构含 造等，并写出一个至少含 2 2 个防水层的屋面防水做法。
2. 写出施工缝、变形缝、后浇带的防水做法，并画出施工缝的防水构造图。
3. 观看上海中心（水立方）施工视频，模拟写出上海中心（水立方）地下防水施工方案。其中含工程慨况、防水分析，防水做法等内容。
4. 楼面的做法，写出至少两个。
5. 典型的外墙面做法，至 少写出两个。
6. 大作业：屋面与防水施工作业汇报（详见后） 屋面与防水施工作业汇报（第六次作业）一：要求 1. 课程共九个小组，5 5 班有 4 4 个小组，6 6 班有 5 5 个小组。请每个小组长选其中一个题目。
2. 要求：作业分 t ppt 和 和 d word 文档，t ppt 是课堂作业汇报，按每个小组 5 5- -0 10 分钟，d word 是全部作业。要求每于 个作业不得少于 0 8000 字。
3. 分数安排，此次作业作为在 一次大作业，若做得好的小组会酌情加分。在 t ppt 与d word 中组长必须将组员的情况，组员的分工写进作业中。分数分为组分数与个人分数，各占一半。
4. 题目的选 择：题目选择按照先到先得的原则，每个组选择一个题目，每个组的题目不相同，请各位组长注意。
5 5 ：汇报时间，暂定于第 3 13 周。但必须于第 2 12 周做出初步成果，检查并指导修改。
二：题目安排 1 1 ：地铁车站防水施工设计施工要点研究（可使用长沙某地铁站的数据） 2 2 ：城市地下室防水关键技术研究 3 3 ：我国屋面防水的发展历程及应用研究 4 4 ：我国防水材料的发展和应用研究 5 5 ：建筑物漏水的现场分析和预防研究 6 6 ：我国防水事业的发展及其经济效益研究 7 7 ：桥梁施工中的防水研究 8 8 ：地铁隧道施工中防水的应用分析与研究 9 9 ：南方大学教学楼 B B 栋防水施工组织设计 10 ：南方大学教学楼 B B 栋防水改造施工组织设计 11 ：超高层建筑防水方案对比研究 12 ：防水维修技术发展研究 13 ：我国高铁站建设中防水施工重难点及对策研究 长沙南方职业学院备课纸（第一周） 课题 授课班级 课程概述-防水分类讲课节数２ 建筑工程技术建筑工程技术 2-14052-1406 第１周授课时间第 1周 具体目标：
1.了解防水的位置；
2.概述：1、常用防水材料；2、屋面卷材防水；3、屋面自防水，屋面 刚性防水，屋面涂膜防水；4、防水层、卷材防水层，防水砼结构施工。
思路：
教学目标Ⅰ、组织教学：注视全班，清点人数，集中学生注意力。
Ⅱ、检查复习：（含作业讲评） Ⅲ、讲授新课 Ⅳ、巩固练习 Ⅴ、课堂小结 Ⅵ、作业布置 重点难点 重点：防水...
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