李方
分金亭集团肿瘤医院，江苏 宿迁 223900
肺癌属于恶性肿瘤中的一种，严重危害人们健康，不仅发病率高，且致死率也高。临床通常采用化疗的方式对肺癌患者进行治疗，但化疗期间患者易出现多种不良反应，如：抑郁、交流、恶心、呕吐等，严重影响患者预后恢复。因此，本文通过探讨分析肺癌化疗患者实施阶段性认知行为干预后患者生活质量及负性情绪所带来的影响，现报道如下[1]。
1.1 一般资料 以2017年2月-2018年2月为研究时间区间，从中选取40例肺癌化疗患者作为研究对象，随机分成两组，各组20例，均符合纳入标准，且已获取患者及其家属的认可。对照组中有8例女性患者，12例男性患者，年龄在35岁-60岁，平均年龄在（44.25±5.12）岁；
对照组中有11例女性患者，9例男性患者，年龄在36岁-60岁，平均年龄在（45.42±2.47）岁。2组的上述一般临床资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法 将常规护理措施应用到对照组患者内，其护理内容有心理护理与开展健康宣教，以及指导用药等。观察组实施阶段性认知行为干预，具体内容如下：（1）阶段一：主动与入院后的患者进行沟通，通过对话了解患者哪些方面存在误区，然后采取有效的干预。对于患者的疑问，护理人员应详细解答，解除患者内心疑惑，对患者进行有效的引导，帮助其纠正错误认知。（2）阶段二：通过指导患者对疾病相关知识的学习和了解，做到纠正错误认知和引导正确认知同时进行，为患者提供舒适、安静的病房，嘱咐患者取卧位或者半卧位，然后三次深呼吸，时间为6秒，引导患者完成肌肉收缩及放松的相关训练，做到劳逸结合[2]。
1.3 观察指标 观察两组患者抑郁、焦虑及生活质量情况。抑郁评分及焦虑评分越高，则代表患者负性情绪越严重。生活质量包括社会功能、躯体功能以及物质功能，评分与生活质量呈正比。
1.4 统计学方法 采用SPSS软件进行分析，以（Mean±SD）表示计量资料，用t进行检验，用χ2进行检验，差异＜0.05具有统计学意义。
2.1 对比两组患者生活质量情况 将两组患者生活质量情况进行对比，社会功能、躯体功能以及物质功能在对照与观察组之间有显著差异，观察组均高于对照组（p＜0.05）。详见表1.
表1 对比两组患者生活质量情况（Mean±SD）
2.2 对比两组患者负性情绪情况 将两组患者负性情绪进行比较，对照组焦虑评分为（42.2±7.5）分，观察组焦虑评分为（36.3±8.7）分，得出观察组焦虑评分低于对照组；
对照组抑郁评分为（41.2±8.3）分，观察组抑郁评分为（33.4±7.1）分，抑郁评分与对照组比较，观察组均显著较低（p＜0.05）。
肺癌是一种常见恶性肿瘤，被确诊的患者无论是精神上还是身体上，都将遭受严重打击，这种情况下，患者极易出现负面情绪，于患者治疗非常不利，严重降低患者生活质量[3]。
阶段性认知行为是基于常规护理模式之上的一种有效护理干预手段，通过为患者开展健康教育工作，提高患者对疾病的认知程度；
发现患者患者产生不良情绪，及时做出有效的心理疏导，消除患者不良情绪，指导患者进行有效的康复训练，增强患者机体适应能力；
引导患者建立正确的认知观念，树立积极乐观的心态，促进患者增强对化疗治疗的信心。本文通过对肺癌化疗患者实施阶段性认知行为干预措施后取得效果如下：观察组抑郁评分低于对照组；
社会功能、躯体功能以及物质功能在对照与观察组之间有显著差异，观察组均高于对照组（p＜0.05）。
综上所述，肺癌化疗患者实施阶段性认知行为可有效提高患者生活质量，改善患者负性情绪，在临床上值得推广。
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