幼儿园迎新年包饺子活动总结5篇

时间:2023-10-22 12:50:03 公文范文 来源:网友投稿

幼儿园迎新年包饺子活动总结本次活动真正达到了家长与孩子快乐和谐共享的目的,作为教师,将继续探讨研究更多生活化的家园活动形式,使我们的活动真正促进幼儿下面是小编为大家整理的幼儿园迎新年包饺子活动总结5篇,供大家参考。

幼儿园迎新年包饺子活动总结5篇

幼儿园迎新年包饺子活动总结篇1

  本次活动真正达到了家长与孩子"快乐和谐共享"的目的,作为教师,将继续探讨研究更多生活化的家园活动形式,使我们的活动真正促进幼儿的发展。

  12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。

  为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的中国节日教育,培养孩子的生活能力和意识。**幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音 “妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

  冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“ 你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

  吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

  离园时,孩子如是说, “妈妈,我们今天过冬至,包饺子了,我可高兴了”“妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈,你知道九九歌吗?一九二九不出手……”

幼儿园迎新年包饺子活动总结篇2

  “元旦到,吃水饺”是中国的传统习俗,12月xx日元旦这天,轵城镇实验幼儿园邀请家长走进班级和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

  孩子们对活动充满期待,家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

  本次活动为幼儿园家园沟通搭建了一个良好的平台,获得了家长朋友的一致好评,纷纷称赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

幼儿园迎新年包饺子活动总结篇3

  12月xx日是传统节日元旦节,"元旦到,吃水饺"是中国的传统习俗。在这一天,实验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

  孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

  吃饺子环节更是精彩叠加,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子……快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏,家长和孩子互动游戏,真的是一场盛大的"亲子盛宴"。

  本次元旦包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,盛赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

幼儿园迎新年包饺子活动总结篇4

  一年一度的元旦将至,为了迎接这一节日,以崭新的面貌迎接新一年的机遇和挑战,增进协班级成员的感情,促进成员的交流,增强个人动手能力,培养集体协作意识,增强班级凝聚力,经班委会商议以及班里同学讨论,决定元旦班级同学集体包饺子。

  一、前期准备

  一次集体活动,如果没有精心的筹划和准备,很难收到预期效果。所以,一经决定包饺子,我们班委会的所有成员就都就各自的分工行动起来:组织委员负责写好策划案,班长、副班长和生活委员负责到两个食堂询问价格,再由学习委员和团支书商议,最终选择了第二食堂的校园酒家,因为就价格、质量和服务综合来讲,都是比第一食堂的要优出很多。

  地点定了之后,班委会成员就活动时间进行了讨论,最终敲定于12月30日下午。

  在此之前,活动经费已经备齐。

  二、活动进行时

  三十号下午五点半,由班长带着男生、副班长领着女生,来到了活动地点——第二食堂的三楼校园酒家。一到目的地,班长就给大家做了分工:所有同学分为四组,每组都有男生和女生搭配,因为考虑到男生很多人之前都没包过,就由女生教自己组的男生。当然,每组都分配有任务的,最先完成任务的小组可是有奖励的!这样一来,每个小组都积极地“工作”了:女生教得很负责、很有耐心,男生也学得认真、仔细。

  整个过程进行的有条不紊,许都男生都是第一次包饺子,刚一开始都不习惯,包出的饺子形态各异,看着自己的劳动成果,都忍不住笑了。校园酒家的掌厨阿姨也热心地传授我们相关技巧,在她的教导下,我们的饺子包的越来越“周正”了。

  终于,饺子下锅了!我们都在满心的期待着饺子出锅。当一碗碗饺子端上桌,热腾腾地冒着香喷喷的热气时,我们心里别提有多高兴了。吃着自己亲手包的饺子,品着自己的劳动果实,心里别说有多美了!席间时不时的传出阵阵欢声笑语,间或有人说“这个饺子我记得,就是包的!”继而引发一阵大笑。

  三、尾声

  其实同学们并不真的在乎吃了什么,更主要的是包饺子的过程。吃东西不是主要的目的,吃出新意,吃出乐趣才是目的.啊。在包饺子的过程中同学们都以极大的热情投入其中,包的不亦乐乎,在这顿晚餐的过程中我们的欢笑为我们搭起了心与心之间的桥梁,大大增进了同学之间的感情。尤其是女生教男生包饺子的过程中,大家互帮互助,为了集体的荣誉都很努力,进一步增强了集体凝聚力。

  欢乐的时光总是短暂的,不久就到了要离开的时候了,班委组织大家集合好之后就一同返回了,临走时大家都依依不舍。不过我们永远会记得这一次活动的!

  四、总结

  这次元旦包饺子活动总体来说十分成功,活动前的准备工作比较到位,而且同学们的积极性也十分高涨,配合的相当好。通过这次活动,同学们之间的互动交流得以增进,班级凝聚力得以加强,班级同学的集体荣誉感也得到了很大提升。相信这次活动一定会深深地引入同学们的脑海,成为每个人的难忘经历、美好的回忆!

幼儿园迎新年包饺子活动总结篇5

  本次活动是结合我班科研《家园共育,促进幼儿和谐发展》进行的系列家长活动之一,为了让每一个孩子在活动中锻炼动手能力,体验和家长亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐,增进与家人之间的感情,同时使家长在参与幼儿的活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发,我们中(4)班特举行了家庭包饺子活动。

  本次活动,家长参与率100%,说明他们对活动的重视,对孩子、对幼儿园工作的重视。活动一开始,我们介绍了包饺子的过程,有两个家长就自告奋勇地上来和面粉,在快乐而忙碌的包饺子过程中,家长们都能认真指导孩子一些技能,特别是怎样用酒瓶擀皮子,把皮子擀到合适的厚度,并不时地与其他家长交流,吸取新经验,孩子们非常投入、专注,包的饺子外观也形式多样:有的像花、有的像包子、有的烧卖,好多孩子都说:"我学会包饺子了!"有些孩子的奇特的"开花"饺子,还引来了家长一阵阵笑声。最后与家长一起吃饺子,充分感受了家的温暖与分享的快乐。看似简单的制作,却潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,任务由不顺利到顺利的反复过程中充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子不断体验着失败、享受着成功。

  活动结束后,我们通过"家长反馈表"了解到:大部分家长对孩子在活动中的表现较满意,认为孩子能自己独立包饺子,基本学会了简单的技能,家长们对活动有很好的评价,认为活动有很大的意义:能够让孩子学会自主生活,从小就有动手能力,培养她的劳动习惯;与孩子一起体会活动的快乐,就像自己回到了儿童时代,感觉自己也年轻了很多;增强了孩子的动手能力,体验劳动快乐,为孩子创设和提供更广的自由表现的空间,还培养了孩子们的合作精神;让小朋友和家长体验到了做饭的乐趣和艰辛,同时教育小孩要珍惜粮食,要在劳动中体验快乐;……少数家长看到了孩子与同伴的差距,所家长都希望老师多举行这样有意义的活动,让孩子们有更多的锻炼机会,让他们在这种平凡的活动中能学到更多的知识,让生活更有意义。

  本次活动真正达到了家长与孩子"快乐和谐共享"的目的,作为教师,将继续探讨研究更多生活化的家园活动形式,使我们的活动真正促进幼儿的发展。

  12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。

  为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的"中国节日教育,培养孩子的生活能力和意识。**幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音 “妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

  冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“ 你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

  吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

  离园时,孩子如是说, “妈妈,我们今天过冬至,包饺子了,我可高兴了”“妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈,你知道九九歌吗?一九二九不出手……”

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