美文读后感第1篇《影响教师的100篇教育美文》精选了100篇意味深长的教育美文，分为“我爱孩子”、“教室，出错的地方”、“教师是灵魂守望者”、“牵一只蜗牛去散步”4辑。这些文章娓娓道来、真情流露、感人下面是小编为大家整理的美文读后感,供大家参考。
美文读后感 第1篇
《影响教师的100篇教育美文》精选了100篇意味深长的教育美文，分为“我爱孩子”、“教室，出错的地方”、“教师是灵魂守望者”、“牵一只蜗牛去散步”4辑。这些文章娓娓道来、真情流露、感人至深。一件小事、一句话语、一首小诗，无不带给教师美好的阅读体验，让教师感受到纯真的教育境界。这些文章篇幅虽短，却启人深思，在潜移默化中感动教师、影响教师。准确把握教育边界，熟练掌握言行禁忌，认真修炼教育艺术！
其中“牵一只蜗牛去散步”这辑给我印象最深刻。当教师面对学习有时如“蜗牛”一样停步不前或速度太慢的学生时，恨铁不成钢的急躁往往会把教师带进无限的消极情绪中。当学生贪玩落下功课时，当他们对待作业草草了事时，当教师反复强调一个好习惯而学生仍然无法养成时，当家长不理解教师对待他们孩子的学习成绩为何如此苛刻时，教师的无奈，愤怒等消极情绪自然而然地出现了，并且这样的情绪不但伤害了自己，有可能也伤害了学生，还违反了师德规范。
所以，优良师德从教师的积极心态开始。假如我们学会换个方式，换个角度思考问题，学会放慢了速度，不是“牵着蜗牛”而是“跟着蜗牛”去散步，那我们遇到的很多问题都能迎刃而解了。
“教室，出错的地方”这辑是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新认识和提升，是对教师最实在、最严厉的挑战。
其一，教室，出错的地方，是因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；
可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。
其二，教室，出错的地方，是因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的，不出错是不正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。
其三，教室，出错的地方，说到底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重，并且是一种超越。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有“神圣的好奇心”（爱因斯坦语），进而去创造。而“神圣的好奇心”有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让好奇心在“出错”中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。
既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实，出错了，课程才能生成。就是在“出错”和“改错”的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
美文读后感 第2篇
曾注意到窗，只是觉得窗太普通了，不值一题。但读了钱钟书的《窗》后，我才渐渐发现窗里面有另一个世界。真可谓一窗一世界，一叶一人生。
《窗》中写道：春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
是的，美不胜收并非欣赏的至高境界。从生活中我们不难发现，太多的美尽收眼底不比透过窗定眼一幕好。这让我想到了生活。生活中面临着太多的选择，而被选择的东西或事情各有所长，这时我们就会犹豫不决，当我们还在左右徘徊时，已经错过了太多太多。为什么我们就不会像透过窗观景那样取舍呢?选定一个目标，将它定格，以着它而努力。好比观景一样，选定了就细细品味和欣赏。
窗，让我学会了取舍!
《窗》中又写道：门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。
是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒缓了人与人之间尊卑贵贱关系造成的心理紧张。韦应物在《秋夜》中写道：暗窗凉叶动，>秋天寝席单。刘方平有“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。“沈?期又有“山月临窗近，天河入户低。“可见，他们都从窗体会出无穷的时间和空间，通过窗诗意的把握世界。即使足不出户，也能透过窗感受自然，感受世界，感受生活。窗，让我与自然更近一些!
《窗》中还写道：窗可以算房屋的眼睛。
是的，窗对屋内和屋外的人进行了区别。《红楼梦》第五十六回写道：窗内是主人们，窗外是奴才下人。这里“窗“加强了人的一种身份与权利。这让我想到了人与人之间的隔膜。好比关窗与开窗，就那么的一扇小小的窗却阻挡了多少的理解与沟通，导致了多少的误会与仇恨。
生活中需要理解需要沟通，那么我们不妨敞开心中的那扇窗，让理解走进去，让误会走出来。窗，让我学会了敞开心扉与人沟通!
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。窗里，窗外，桥上，楼上。这里纷繁的关系也是由窗产生的，这是窗的哲理!“窗外鸟声闲，阶前滤心善“这是窗的美。有首老歌唱道：“是谁敲打我的窗，是谁在撩动琴弦，那一段被遗忘的时光，渐渐地回忆出我的心坎。“这是窗的神秘。
我们应该学会推开心灵的那堵墙，打开心灵的那扇窗，多敞开心扉与人沟通交流。窗里有哲理，有美丽，有神秘，还藏有另一个世界!
美文读后感 第3篇
今天，我读了《詹天佑》一文，我有许多感想。
《詹天佑》一文主要讲了詹天佑不怕困难，毅然的接受了任务他经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他身先士卒，亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在悬崖上定点、测绘。詹天佑的要求是“花钱少、质量好、完工快”。
终于在1909年，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提前两年。读到这，我非常敬佩詹天佑不畏困难、身先士卒的精神。想到这，我非常惭愧，因为我以前遇到一点小困难、小挫折就放弃，并且做事也马马虎虎的，不严格要求自己。有一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个难题，于是我想：要不明天到学校去抄，反正老师也不会发现。现在想起来我很愧疚。还有一次，我写一道数学题，得数是39。5，而我写成了395，错了之后我才发现。我自叹不如詹天佑，他在困难面前不低头，一定要克服困难。
如果我们人人都像詹天佑那样不怕困难、坚持到底，那还有什么我们不会写的题和不懂的知识呢？如果我们人人都像詹天佑那样为集体着想、为国家着想，那么我们身边会有多少活雷锋呢？如果我们人人都像詹天佑那样不马虎、严格要求自己，那么我们还会错题吗？
虽然我们不能有詹天佑那样的业绩，但是我们可以学习詹天佑那种不畏困难、不屈不挠、坚持到底。为国争光的精神。
美文读后感 第4篇
人生是一段漫长的过程，很多时候我们都要选择，或多或少，或大或小，人生就是有很多让我们选择的事组成的，我们抑可果断坚决、抑可犹豫不决，但是选择以后我们就要面对，有可能，你的前方是阳光大道，一片美好；
也有可能，你的前方是崎岖山路，一片泥泞。选择了前者，你会庆幸并愉快的接纳，可是，如果你选择了后者呢？
往往站在人生的每一个十字路口时，我们都会彷徨、犹豫，不知道怎么选择，有对阳光大道的憧憬；
也有对泥泞小路的恐惧，害怕风和日丽之后是暴风雨雪；
惊恐风光无限的背后是内心的痛苦挣扎，我们每个人都想一帆风顺，可是事事常常事与愿违，我们在选择的时候往往会祷告，祈求一切顺利，其实真正能决定我们成败的只有我们自己，最后能获得幸福的也只有我们自己。所以，当我们行驶到人生的岔道口的时候，我就告诉我自己，我一定要看清形势，根据自身的情况与需求，同时还要考虑很多客观因素，这时候的选择异常重要，很有可能我的前面是阳光灿烂，也有可能是雨雪风霜，一切都取决于自己一刹那的信念。有的时候信念比什么都重要，它比你的选择更重要，你的选择只决定你走那一条路，而你的信念决定了你能否走完这条路、走好这条路。
当我坚定的选择一个方向，一条小路的时候，我就会勇敢坚强地朝一个目标走下去，这时候信念是唯一让我坚持下去的武器。这一路上或许有阳光、有彩虹、有欢笑，但是更多的有可能是有沼泽、有泥泞、有哭泣，我会痛苦、会懊恼、会后悔，会把最初的美好理想放弃，但是我绝不会放弃我的信念，“不抛弃、不放弃”，不放弃自己的选择，更加不放弃自我。一路上，我会感受阳光雨露的滋润，赏心悦目地感受风景这边独好，同样我也必须接受崎岖泥泞的山路，风餐露宿地体会艰辛的路程。如果一味地贪图绚丽的风光，不肯过多地体验与付出。那么，就算我能一帆风顺地到达人生的彼岸，可是我这一路又收获了多少，其实，重要的不是我要的目的"和结果，是我的过程和在这个过程中收获地品质。
当你行走在人生路上的时候，你会因为一个一个接踵而来的困难，让你痛不欲生，你会放弃，你也会坚持。如果你选择了放弃，那么你连最起码和最重要的信念都没有，同样，你永远都体会不了成功；
如果你选择了坚持，那么恭喜你，你已经打开了成功的大门。不过，我想提醒你，请你快乐地接受风霜雨雪，细细地品味风霜雨雪背后的品质与成就。或许，你会比别人更慢的得到成功，但是你一路收获的比别人多，这就足够了！
美文读后感 第5篇
书是对人生的渴望，是对未来无法放弃的.梦想。
《人性美文》这一本书，让我体会到人生的真情和心灵的美丽。这本书主要写了汶川大地震用它那黑色的翅膀，笼罩住蔚蓝的天空。发生的种种感人事件，种种把生命之门让给别人，种种把生的希望让给别人，把死的退路留给自己。
读了这本书，我泪流满面，因为这本书里面写了许多感人的事迹，其中有这样一个故事是汶川县某小学教导主任谭秋千为了救四个学生把他们拉到课桌底下自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖住四个学生，谭老师永远的走了但这一种张开双臂舍身救人的姿势，为了四个学生的生命谭秋千义无返顾的"献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；
他那在突发灾难瞬间降临时的造型，塑造了一座再人们心中永不倒塌的丰碑。
这一次，经历了13亿人的眼泪、肃立、哽咽，经历了这一次灾难冶炼的中华民族以人情，人性感动了世界。这一次，我们悲恸而不痛苦，哀伤而不绝望，焦急而充满信心，这一次，我们可以自豪的说有一种倒下叫站起。
爱，没有跨不过的鸿沟，责任，没有什么阻隔。浓浓赤子情，深深同胞爱，越洋跨海传递到祖国，抚慰每一位受灾同胞的心。
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